Μόνιμες Στήλες

Σεπ
13

Η αλυσίδα και άλλα δεσμά

Η πόρτα του βιβλιοπωλείου κλείνει αργά πίσω του. Έχει σχολάσει. Διάφανες χάντρες στη σέλα οι σταγόνες της βροχής. Μυρωδιά από νοτισμένη γη στα ρουθούνια . Καλύπτει τη μυρωδιά του χαρτιού και του ξύλου που χρόνια τώρα έχει διαποτίσει το δέρμα του. Ο ουρανός γκρίζος αντικατοπτρίζεται στα σταχτιά μαλλιά του. Προχωρά πάνω σε κίτρινα φύλλα. Ταιριαστός συνδυασμός κίτρινο με γκρι. Αποδεσμεύει το ποδήλατο από την αλυσίδα του κι οι ρόδες γλιστρούν απαλά στo βρεγμένο πλακόστρωτο.

Από Άννα Παπαγιαννάκη | Μόνιμες Στήλες
Περισσότερα

Η αγάπη της νίκησε το θάνατό του!

«Αγάπη σημαίνει να κάνεις ένδοξο έναν άνθρωπο. Είναι η μόνη δόξα που θα βρει στη ζωή του», Γιώργος Χειμωνάς, Έλληνας συγγραφέας. «Την ημέρα, που η δύναμη της αγάπης θα υπερνικήσει την αγάπη της δύναμης, ο κόσμος θα γνωρίσει την ειρήνη», Μαχάτμα Γκάντι, Ινδός ηγέτης. «Η μεγαλύτερη ευτυχία στη ζωή είναι η πεποίθηση ότι μας αγαπούν», Βίκτωρ Ουγκώ, Γάλλος συγγραφέας. Σε έναν κόσμο επιδεικτικό, πλασματικό, ιδιοτελή και πτωχευμένο από ψυχή και αισθήματα, αληθινές ιστορίες σαν τη σημερινή, αποτελούν ενέργεια επαναστατική. Όσο πιο συχνά έσονται οι δύο εις σάρκα μίαν, μόνο από ανάγκη, συμφέρον και απελπισία, τόσο πιο ηχηρή και ουσιαστική εντύπωση θα κάνουν τα αληθινά όμορφα και πραγματικά σπουδαία.

Από Μάρω Μπελντερτζή | Μόνιμες Στήλες
Περισσότερα
Σεπ
13

Παιδιά και έφηβοι στο Διαδίκτυο ΙΙΙ

Του Νίκου Τσούλια

Το διαδίκτυο ήλθε για να μείνει. Και όχι απλά και μόνο για να μείνει αλλά και για να δώσει το δικό του στίγμα στη μεταμοντέρνα εποχή.

Περισσότερα
Σεπ
11

Μέθη για διδασκαλία, πάθος για ελευθερία

Του Νίκου Τσούλια

Η αρωγή που παρέχεται από το δάσκαλο στην εξάσκηση της ευφυΐας του μαθητή
είναι μια αρωγή προς την ελευθερία κι όχι ένας περιορισμός της.

J. Dewey, Experience & education

Τι είναι αυτό που προκαλεί τη μέθη για διδασκαλία, που διαμορφώνει μια στάση ζωής για ολοκληρωτική αφοσίωση στο σκηνικό στης σχολικής αίθουσας; Άραγε πρόκειται για εγωιστικό πάθος μιας αυτοεπιβεβαίωσης ή είναι απλά και μόνο μια έμμονη φαντασίωση; Είναι η αίσθηση της εύκολης κυριαρχίας σε μια σχέση εξ ορισμού προνομιακή; Είναι η κρυφή γοητεία του «δεδομένου» ακροατηρίου, όπου πάντα θα υπάρχει «ο πρώτος και ο τελευταίος λόγος» του διδάσκοντα;

Περισσότερα
Σεπ
11

Νέο εξεταστικό σύστημα 2015-2016: Σύστημα αποδόμησης του λυκείου

Του Νίκου Τσούλια

Το νέο εξεταστικό σύστημα αποδομεί και το λύκειο και τη συστατική λειτουργία του συστήματος πρόσβασης! Είναι σύστημα ανορθολογικό και αντιπαιδαγωγικό και δεν μπορεί να έχει βιωσιμότητα. Πρόκειται για επαναφορά του συστήματος των «Δεσμών» της δεκαετίας του 1990 που είχε απορριφθεί από την εκπαιδευτική κοινότητα και γενικότερα από την κοινωνία.

Περισσότερα
Σεπ
11

Γενικά γνωρίσματα του αρχαίου ελληνικού θεάτρου (βιντεομάθημα)

Θέτοντας στη διάθεση των «Λωτοφίλων» (ας μας επιτραπεί ο νεολογισμός) το εισαγωγικό τηλεσεμινάριο της Θεματικής Ενότητας ΕΛΛ 411: Αρχαίο Ελληνικό Θέατρο Ι (Τραγωδία)εγκαινιάζουμε το νέο ακαδημαϊκό έτος και συνάμα χαιρετίζουμε την παρθενική χρονιά του νέου, εξαμηνιαίου Πρόγραμματος «Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό» του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου.

Από Αντώνης Πετρίδης | Λωτοφάγοι . Μόνιμες Στήλες
Περισσότερα