Κριτική θεώρηση

Ιούν
15

Ο ΣΥΡΙΖΑ επιμένει στις γελοιότητες περί …διορισμού εκπαιδευτικών

Του Νίκου Τσούλια      Μόνο μια κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ και των ακροδεξιών υπολειμμάτων των ΑΝΕΛ θα μπορούσε να μιλάει για διορισμούς εκπαιδευτικών την ώρα που είναι σε άτακτη φυγή από την εξουσία.      Σε όλη τη διάρκεια της διακυβέρνησής του ο ΣΥΡΙΖΑ δεν έκανε ούτε έναν διορισμό στη γενική εκπαίδευση και τώρα που αναχωρεί κακήν […]

Περισσότερα
Ιούν
14

Ποια γνώση θέλουμε (β);

Του Νίκου Τσούλια       Συνεχίζοντας το πρώτο μέρος του σχετικού δοκιμίου, φτάσαμε κατ’ ουσία στη μεγάλη περιοχή της φιλοσοφίας, η οποία βρέθηκε κατ’ επανάληψη ανάμεσα στις μυλόπετρες του απόλυτου ορθολογισμού της επιστήμης και στην ανορθολογική μεταφυσική της θρησκείας. Ωστόσο, διατήρησε την αυτονομία της – και όχι μόνο αυτό αλλά αυξάνει την επιρροή της ακόμα και στις […]

Περισσότερα
Ιούν
13

Ποια γνώση θέλουμε (α);

Του Νίκου Τσούλια         Το όλο στερέωμα της γνώσης αποτελεί καθ’ όλη την εξέλιξη της ιστορίας του ανθρώπου ένα από τα μεγαλύτερα διακυβεύματα του πολιτισμού. Εδώ γίνονται οι μεγάλες ιδεολογικές και κοσμοθεωρητικές αντιπαραθέσεις αλλά και οι μεγάλες θεσμικές συνθέσεις – ανάλογα με την ποιότητα της δημοκρατίας – όσον αφορά το περιεχόμενο των βασικών γνώσεων […]

Περισσότερα
Ιούν
13

Εκπαιδευτικοί: Στα θρανία μέχρι τα 67 λόγω δραματικών περικοπών

Οι επιπτώσεις του νόμου Κατρούγκαλου στους εκπαιδευτικούς είναι δραματικές οδηγώντας τους να παραμένουν στην υπηρεσία μέχρι τα 67 χρόνια με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι πρωτοφανείς μειώσεις στη σύνταξη που φτάνουν μέχρι το 40% των εν ενεργεία αποδοχών τούς έχουν οδηγήσει τους εκπαιδευτικούς να παραμένουν στην υπηρεσία μέχρι τα 67 […]

Περισσότερα
Ιούν
11

Ο σύγχρονος μεσαίωνας των Εκπαιδευτικών: δεύτερον, να τον αντιμετωπίσουμε!

Του Νίκου Τσούλια π. Πρόεδρος της ΟΛΜΕ (1996-2003)      Προφανώς δεν μπορεί να υπάρξει μονομερής αντιμετώπιση του κλαδικού ζητήματος των εκπαιδευτικών ούτε και ανεξάρτητα από τη γενικότερη πολιτική για τη δημόσια εκπαίδευση. Μπορεί όμως να τεθεί σε μια ιεράρχηση στη συνολικότερη προτεραιότητα για την παιδεία που πρέπει να δοθεί ως πρώτιστη πολιτική επιλογή.      Το […]

Περισσότερα
Ιούν
08

Όταν το σύστημα πρόσβασης γίνεται εργαλείο λαϊκισμού

Του Νίκου Τσούλια        Κύριοι λαϊκιστές του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. και πιο συγκεκριμένα της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας τώρα που αποχωρείτε από την τόσο αγαπητή εξουσία σας και θα έχετε χρόνο να ομφαλοσκοπείτε, σάς θέτω κάποια ερωτήματα μέσα από τα οποία διαφαίνονται η δημαγωγία και η προχειρότητα στο δικό σας σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, που […]

Περισσότερα