Advertisement

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Α´ Λυκείου: Εφηβεία: μια σημαντική μετάβαση για παιδιά...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Α´ Λυκείου: Εφηβεία: μια σημαντική μετάβαση για παιδιά και γονείς (Κριτήριο αξιολόγησης) Κείμενο 1 Εφηβεία: μια σημαντική μετάβαση για παιδιά και γονείς.  Το παρακάτω...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Ο αντίκτυπος της Τεχνολογίας(Κριτήριο αξιολόγησης)

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Ο αντίκτυπος της Τεχνολογίας(Κριτήριο αξιολόγησης) Κείμενο 1 Ο αντίκτυπος της Τεχνολογίας Ο Νόαμ Τσόμσκι είναι διακεκριμένος αμερικανός καθηγητής στο Τμήμα...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου: Τα socialmedia και η νέα...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου: Τα socialmedia και η νέα ψηφιακή βαρβαρότητα (Κριτήριο αξιολόγησης) Κείμενο 1 Τα socialmedia και η νέα ψηφιακή βαρβαρότητα To κείμενο αποτελεί...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Γονείς – έφηβοι: επανάσταση ή αρμονική...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Γονείς – έφηβοι: επανάσταση ή αρμονική συμπόρευση; (Κριτήριο αξιολόγησης) Κείμενο 1 Γονείς – έφηβοι: επανάσταση ή αρμονική συμπόρευση; Απόσπασμα από ομιλία της...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Σπιναλόγκα: Χρέος της Unesco να...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Σπιναλόγκα: Χρέος της Unesco να την αναδείξει το 2021 ως Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς(Κριτήριο αξιολόγησης) Κείμενο 1 Σπιναλόγκα: Χρέος της Unesco...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Η πανδημία Covid-19 ως παράγοντας επιδείνωσης...

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Η πανδημία Covid-19 ως παράγοντας επιδείνωσης των ανισοτήτων υγείας(Κριτήριο αξιολόγησης) Κείμενο 1 Η πανδημία Covid-19 ως παράγοντας επιδείνωσης των ανισοτήτων υγείας Το...