Advertisement

“Διαβάζοντας” την Οδύσσεια μαζί με τον Χορκχάιμερ και τον Αντόρνο

Του Νίκου Τσούλια        Τι είναι αυτό που δημιουργεί την ανεξάντλητη μαγεία της Οδύσσειας; Είναι η διαρκής τάση μας για την επιστροφή στην Εστία; Τι...

Μια πρώτη αποτίμηση των φετινών θεμάτων

Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου - Ιστορικού   Ολοκληρώθηκε, αισίως, η πρώτη εβδομάδα των πανελλαδικών εξετάσεων και ομολογουμένως -δεδομένων των συνθηκών- αφήνουν σε γενικές γραμμές ένα θετικό «αποτύπωμα»...
Τα «μυστικά» των φετινών Πανελληνίων

Συμβουλές στο… παρά ένα!

Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου - Ιστορικού  Φτάσαμε, λοιπόν, στη στιγμή που χιλιάδες υποψήφιοι για ακόμη μια χρονιά θα ριχτούν στη «μάχη» για μία θέση στην τριτοβάθμια...

Επίκαιρα… εκπαιδευτικά

Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου - Ιστορικού   Είναι αλήθεια ότι ένα μεγάλο μέρος μαθητών και γονιών το τελευταίο διάστημα ανησυχούσαν όλο και περισσότερο καθώς οδεύουμε προς την...

Καλό ή αποτελεσματικό σχολείο; (β΄ μέρος)

Της Κάτιας Μπαλτζάκη και του Νίκου Τσούλια        Ο ορισμός της ποιότητας στην εκπαίδευση είναι μια διαδικασία δυναμική και διαμορφώνεται μέσα από την πορεία του...

Αυτοί οι μαθητές στα χρόνια της πανδημίας…

Του Νίκου Τσούλια        Ποιος μπορεί να προσεγγίσει έστω με αδρές γραμμές το τι ακριβώς συμβαίνει στον κόσμο των παιδιών, των εφήβων, των νέων στους...