Προτεινόμενα Θέματα

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία: Κανείς δε στέλνει σήμερα γράμματα (κριτήριο αξιολόγησης)

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία: Κανείς δε στέλνει σήμερα γράμματα (κριτήριο αξιολόγησης)

Θέματα Εξετάσεων

Θέματα 2019 – Νέα Ελληνικά – ΕΠΑΛ

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Εισαγωγικό Σημείωμα Το άρθρο αναφέρεται στον ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει η γνήσια συγνώμη στη ζωή μας.

Γυμνάσιο

Νεοελληνική Λογοτεχνία Β´ Γυμνασίου: Γιατί; (κριτήριο αξιολόγησης)

Νεοελληνική Λογοτεχνία Β´ Γυμνασίου: Γιατί; (κριτήριο αξιολόγησης)

Λύκειο

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία: Κανείς δε στέλνει σήμερα γράμματα (κριτήριο αξιολόγησης)

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία: Κανείς δε στέλνει σήμερα γράμματα (κριτήριο αξιολόγησης)

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΡΘΡΑ

Διαβάστε τα πιο πρόσφατα άρθρα μας!

ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Εισαγωγή παλαιών αποφοίτων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ έτους 2020 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα.

Εισαγωγή παλαιών αποφοίτων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ έτους 2020 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα.

Εισαγωγή υποψηφίων (μαθητών και αποφοίτων) στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω των πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ έτους 2020 με το ΝΕΟ σύστημα

Οι μαθητές της τελευταίας τάξης ΓΕΛ ( δηλαδή Γ ́ ημερησίου, Γ ́ τριετούς εσπερινού και Δ ́ τετραετούς εσπερινού),

Ενημέρωση αποτελεσμάτων αιτήσεων μετεγγραφών για εισαχθέντες με την κατηγορία του 5% και αδελφών πασχόντων 

Ενημέρωση αποτελεσμάτων αιτήσεων μετεγγραφών για εισαχθέντες με την κατηγορία του 5% και αδελφών πασχόντων 

Έκδοση προσωρινών αξιολογικών πινάκων κατάταξης των προκηρύξεων 4ΕΑ/2019 και 5ΕΑ/2019 ΑΣΕΠ

Έκδοση προσωρινών αξιολογικών πινάκων κατάταξης των προκηρύξεων 4ΕΑ/2019 και 5ΕΑ/2019 ΑΣΕΠ.

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας ΕΠΑ.Λ. – Η Ευρωπαϊκή Διάκριση

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας ΕΠΑ.Λ. – Η Ευρωπαϊκή Διάκριση

Αιτήσεις Εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, από σήμερα, Τρίτη 14/01/2020

Υπουργός Παιδείας:Σύνδεση ποσοστού της χρηματοδότησης των ΑΕΙ με την αξιολόγηση

Η μεγαλύτερη τομή για την οποία είμαστε πραγματικά υπερήφανοι: σύνδεση ποσοστού της χρηματοδότησης των ΑΕΙ με την αξιολόγηση «Θεμέλια για την αναδιάρθρωση και αναπλαισίωση της λειτουργίας της Ανώτατης Εκπαίδευσης» χαρακτήρισε η κα Νίκη Κεραμέως το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με αφορμή την έναρξη της συζήτησης στην αρμόδια Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. «Για […]

Διευκρινίσεις επί των ισχυρισμών για δυνατότητα πρόσληψης «αποφοίτων Κολλεγίων» στη δημόσια Εκπαίδευση

Διευκρινίσεις επί των ισχυρισμών για δυνατότητα πρόσληψης «αποφοίτων Κολλεγίων» στη δημόσια Εκπαίδευση.