Ευριπίδη “Ελένη”: Εισαγωγή στη Δραματική ποίηση-Ερωτήσεις κλειστού τύπου
Ευριπίδη “Ελένη”: Εισαγωγή στη Δραματική ποίηση-Ερωτήσεις κλειστού τύπου
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου: Το κόστος του ρατσισμού (Κριτήριο αξιολόγησης)
Το κόστος του ρατσισμού Ουσιαστικό δικαίωμα καικαθήκονείναι ο σεβασμός του ανθρώπου. Αυτό επιβάλλει, πριν απ’ όλα, να μην εκφέρουμε κρίσεις για τον άλλον, κρίσεις που να μη βασίζονται στην άμεση γνώση του προσώπου. Πόσοι, ωστόσο, από μας δενδιστάζουννα προσδώσουν ένα χαρακτηρισμό στη μία ή την άλλη ανθρώπινη ομάδα; Είναι πρόδηλο ότι η πηγή του ρατσισμού […]
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Γυμνασίου: 5η Ενότητα-Πόλεμος & ειρήνη(Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο: Διακήρυξη των νομπελιστών για το μέλλον του κόσμου στο νέο αιώνα
Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Γυμνασίου: 10η Ενότητα – Το μουσείο της ζωγραφικής (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κριτήριο διαμορφωτικής αξιολόγησης στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας Α ́ Γυμνασίου (ωριαίο)
ΟΛΜΕ: Ανησυχία για τον μη χωρισμό των τμημάτων και την εκ περιτροπής διδασκαλία
Την Πέμπτη 20 Αυγούστου συναντήθηκε, μέσω τηλεδιάσκεψης, το ΔΣ της ΟΛΜΕ με την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ. Στη συζήτηση παρέστησαν η υπουργός, η υφυπουργός καθώς και η γενική γραμματέας.
Νεοελληνική Γλώσσα B´ Γυμνασίου: 1η Ενότητα: Ταξιδιωτικές εντυπώσεις (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κριτήριο διαμορφωτικής αξιολόγησης στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας Β ́ Γυμνασίου (ωριαίο)
