Μόνιμες Στήλες

Του Νίκου Τσούλια Πόλη, πολίτης, πολιτική, πολίτευμα, πολιτεία: ένα σμήνος λέξεων με παρόμοιο σημασιολογικό περιεχόμενο και αξιακό φορτίο, με κοινή καταγωγή και κοινό σκοπό. Απ’ εδώ γεννήθηκε και ο φοβερός θεσμός της δημοκρατίας, ο μόνος θεσμός που ταξιδεύει στην ιστορία του ανθρώπου με την ίδια ακτινοβολία εδώ και χιλιάδες χρόνια!

Προς διευκόλυνση των νεοεισερχομένων φοιτητών στο Πανεπιστήμιό μας, αλλά και του ευρύτερου κοινού που ενδιαφέρεται για την ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση, παραθέτουμε τέσσερα σύντομα εκπαιδευτικά βίντεο, στα οποία επεξηγούνται οι βασικές δομές του Πανεπιστημίου, οι αρχές και η φιλοσοφία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ενηλίκων, αλλά και παρέχονται λεπτομερείς οδηγίες για τον χειρισμό της γραπτής εργασίας.

Του Νίκου Τσούλια        Η Ιωάννα είναι νέα αδιόριστη φιλόλογος. Έχει πάθος με το σχολείο και την εκπαίδευση. Εκπαιδεύει παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και...

Του Νίκου Τσούλια Αν θα θέλαμε να προσεγγίσουμε με μια αξιολογική κρίση το φάσμα των πιο αρνητικών χαρακτηριστικών της ελληνικής κοινωνίας, είναι μάλλον βέβαιο ότι η φοροδιαφυγή είναι στην πρώτη θέση. Είναι στοιχείο που διατρέχει όλη την ιστορία του σύγχρονου ελληνικού κράτους και που συνεχίζει να έχει την άκρως τιμητική του θέση παρά το γεγονός του μείζονος εγχειρήματός μας, της ένταξής μας στους κόλπους της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ε.Ε.) και της εν μέρει «πολιτισμικής αποκόλλησής» μας από τη βαλκανοποιημένη γεωγραφική γειτονιά μας.

Ας μην ασχοληθούμε τώρα πάλι με το ρατσισμό ή μη των υποτιθέμενων εθνικών μας απειλών ! Ας ασχοληθούμε με τον «Ελληνοελληνικό μας ρατσισμό» μέσα στο σπάραγμα μειονοτήτων και εθνικοτήτων, στο γεωγραφικό puzzle της Ελλάδας. Ας επιχειρήσουμε μια εθνική ψυχανάλυση μέσα από το εξής: Ο ρατσισμός προς άλλες εθνικότητες υπηρετεί την εθνική ακεραιότητα – ας πούμε – όμως τι γίνεται με τον ελληνοελληνικό ρατσισμό ;

Του Νίκου Τσούλια Πώς θα μπορούσαμε να ζήσουμε χωρίς τη γνώση; Πώς θα ήταν η ζωή μας χωρίς αυτή; Αλλά υπάρχουν και «άλλου τύπου» ερωτήματα.