Archives for 7 Δεκεμβρίου 2019

Οκτ
05

Για τις «Φοίνισσες» του Ευριπίδη: (1) Μυθολογικές και δραματουργικές καινοτομίες

Ο πιο κάτω πίνακας συνοψίζει τις μυθολογικές και δραματουργικές καινοτομίες του Ευριπίδη στις Φοίνισσες (διδάσκονται ανάμεσα στο 411 και το 407 π.Χ., με πιθανότερο το 409) σε σχέση με την προγενέστερη παράδοση, κυρίως τους Επτά επί Θήβας του Αισχύλου και τα δύο έργα του Σοφοκλή που σχετίζονται με τον Οιδίποδα.

Η πιο κάτω κωδικοποίηση οφείλεται αρκετά στο βιβλίο της Θάλειας Παπαδοπούλου, Euripides: Phoenician Women, Duckworth Companions to Greek and Roman Tragedy, London: Duckworth 2008, σσ. 27-48.

Από Αντώνης Πετρίδης | Λωτοφάγοι . Μόνιμες Στήλες
Περισσότερα
Οκτ
05

Το «Παιδαγωγικό μου πιστεύω» / Πολιτικό μέρος

Του Νίκου Τσούλια

Κάθε θεωρία Παιδαγωγικής, κάθε «παιδαγωγικό πιστεύω» είναι και μια πολιτική θεώρηση. Γιατί κάθε συγκροτημένο παιδαγωγικό σχήμα οφείλει για να είναι συνεπές να δίνει και τον προσανατολισμό της πλήρους αρτίωσής του, να κατακτά τη μορφή του και εκτός των τειχών του σχολείου, γιατί μόνο έτσι μπορεί να ολοκληρωθεί.

Το «Παιδαγωγικό μου πιστεύω» δεν είναι δογματικό. Έχει βασικές αξίες και αρχές, αλλά δεν έχει βεβαιότητες στο πώς θα ολοκληρωθεί στο κοινωνικό και πολιτικό στερέωμα. Μπορεί σε φραστικό επίπεδο να γράψεις ό,τι θέλεις όσον αφορά τη σχετική πολιτική θεώρηση, αλλά αυτό δε σημαίνει ότι γνωρίζεις και το προς τα πού πας. Η αδυναμία αυτή έχει μια αιτιολόγηση. Δεν έχει υπάρξει ιστορικά μια πολιτική θεωρία που να δίνει απτά δείγματα στο πεδίο εφαρμογής για μια κοινωνία αλληλεγγύης και ουμανισμού.

Περισσότερα
Οκτ
05
Οκτ
05

Το χρέος του Εκπαιδευτικού (Σκέψεις με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών)

Γράφουν οι: Γιώργος Γιοβάνης (Μαθητής Λυκείου) και Δρ. Πολύβιος Πρόδρομος (Καθηγητής Νεοελληνικών)

Στην εποχή μας συντελούνται μεγάλες και συνεχείς μεταβολές δημιουργώντας νέες απαιτήσεις και συνθήκες, στις οποίες καλείται ο σύγχρονος άνθρωπος να προσαρμοστεί. Σ’ αυτή την εποχή, μάλιστα, που η Ελληνική κοινωνία βρίσκεται αντιμέτωπη με ένα μεγάλο στοίχημα: να μετασχηματίσει τη σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία που δημιουργήθηκε από την όσμωση διαφορετικών πολιτισμικών στοιχείων σε διαπολιτισμική δημοκρατική κοινωνία, ο ρόλος του Εκπαιδευτικού είναι ιδιαίτερα σημαντικός. Και όπως αναφέρει ο Κούτρας, όσο περίπλοκα και δύσκολα γίνονται τα σύγχρονα προβλήματα, τόσο πιο δύσκολο, αλλά και πιο σημαντικό, είναι το λειτούργημα του Εκπαιδευτικού.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Άρθρα-Απόψεις . Ενημέρωση
Περισσότερα
Οκτ
05

ΝΔ: Έμπνευση του Τσίπρα ο ΦΠΑ 23% στην εκπαίδευση – Τον καλούμε να υιοθετήσει τις δικές μας προτάσεις

«Σχεδόν ένα μήνα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς η κυβέρνηση μετά την κατακραυγή, παραπαίει, δημιουργεί σύγχυση λέει και ξελέει»
Σκληρή κριτική άσκησε η Νέα Δημοκρατία στην κυβέρνηση αναφορικά με την πιθανότητα επιβολής ΦΠΑ 23% στην ιδιωτική εκπαίδευση, όπως προβλέπει το μνημόνιο.
Από το Γραφείο Τύπου της Νέας Δημοκρατίας για την επιβολή ΦΠΑ 23% στην ιδιωτική εκπαίδευση, εκδόθηκε η ακόλουθη ανακοίνωση:
«Αποδείξαμε προεκλογικά ότι η επιβολή ΦΠΑ 23% στην ιδιωτική εκπαίδευση ήταν έμπνευση του κ. Τσίπρα που ο ίδιος έσπευσε να υλοποιήσει.
Σε πλήρη αντίθεση, εμείς προτείναμε συγκεκριμένα μέτρα ίσης απόδοσης για να μην εφαρμοστεί.
Σχεδόν ένα μήνα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς η κυβέρνηση μετά την κατακραυγή, παραπαίει, δημιουργεί σύγχυση λέει και ξελέει.
Καλούμε τον κ. Τσίπρα, σήμερα κιόλας να εγκαταλείψει, επιτέλους, τις αριστερές ιδεοληψίες και τη φοροεπιδρομή και να υιοθετήσει τις προτάσεις της Νέας Δημοκρατίας».

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ανακοινώσεις . Ενημέρωση . Τύπος
Περισσότερα
Οκτ
05

Υποτροφίες Εστίας Ναυτικών, ακαδ. έτους 2014-2015

Η Εστία Ναυτικών χορηγεί χρηματικά βραβεία στα παιδιά των ναυτικών που φοίτησαν σε ΑΕΙ κατά το ακαδημαϊκό έτος 2014-15: Σχετικό έγγραφο

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ανακοινώσεις . Ενημέρωση
Περισσότερα