Φιλαναγνωσία, λογοτεχνία και ….φιλολογικές έριδες
Φιλαναγνωσία, λογοτεχνία και ….φιλολογικές έριδες
Αυτή η διαμάχη που ξεκίνησε μεταξύ των φιλολόγων σχετικά με τη –δήθεν- αστοχία των φετινών θεμάτων στο μάθημα της ...
Μερική επιστροφή… και βλέπουμε!
Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου - Ιστορικού
Οι γιορτές των Χριστουγέννων πέρασαν, το νέο έτος ήρθε… η αβεβαιότητα και η πανδημία όμως παραμένουν… Παρόλα αυτά, κι έπειτα...
Στην κόψη του ξυραφιού!
Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου - Ιστορικού
Ολοκληρώθηκε η πρώτη εβδομάδα τηλεκπαίδευσης και προσαρμογής στα νέα δεδομένα και σίγουρα τα συναισθήματα που αφήνει είναι ανάμεικτα. Τις...
Το KAHOOT ως εκπαιδευτικό εργαλείο για πρωτοποριακά TEST
Το KAHOOT ως εκπαιδευτικό εργαλείο για πρωτοποριακά TEST
Στο ιστολόγιό αυτό έχουμε αναλύσει την χρήση πολλών ελεύθερων λογισμικών που μπορούν να βοηθήσουν καθοριστικά την εκπαιδευτική...
Η μετωπική σύγκρουση των μαθητών με το συναίσθημα στα λογοτεχνικά κείμενα
Η μετωπική σύγκρουση των μαθητών με το συναίσθημα στα λογοτεχνικά κείμενα
Το να ασκείς στις μέρες μας το επάγγελμα του φιλολόγου είναι μια πρόκληση, κυρίως...
Διενέξεις εκπαιδευτικών, μήπως λείπει η ταπεινοφροσύνη;
Του Νίκου Τσούλια
Το σχολείο και συνολικά οι θεσμοί της εκπαίδευσης είναι πολυπαραγοντικά συστήματα. Παράλληλα η όλη λειτουργία της αγωγής εμπεριέχει σε σημαντικό...
