Αταξινόμητα

Ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες για τις προσλήψεις της Α’ φάσης των αναπληρωτών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Ο συνολικός αριθμός ανέρχεται σε 16320, εκ των οποίων 12392 στην Πρωτοβάθμια και 3928 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Το διαδικτυακό μας ταξίδι, γι’ αυτό το καλοκαίρι, φτάνει στο τέλος του, με την ευχή και την ελπίδα, να παραμείνει ελληνικός αυτός ο αναμφίβολος πλούτος των νησιών μας, μέρος του οποίου γνωρίσαμε φέτος. Ως τελευταίο προορισμό, γι’ αυτό το καλοκαίρι λοιπόν, επέλεξα ένα νησί, που παραμένει διαχρονική αξία και επιλογή, για τους περισσότερους ταξιδιώτες. Ως πολιτιστικό κέντρο των Κυκλάδων, η Σύρος αποτελεί έναν προορισμό, που συνδυάζει τον πνευματικό με τον φυσικό της πλούτο, σε απόλυτη αρμονία. Σε σχέση με τα υπόλοιπα νησιά των Κυκλάδων και ως πρωτεύουσα αυτών, η Σύρος διαθέτει έναν ξεχωριστό χαρακτήρα και σ’ αυτό συμβάλει, μεταξύ άλλων, η εξαιρετική νεοκλασική αρχιτεκτονική της.

ή, πιο ορθά, Γιατί και πώς να έχουν κύρος οι εκπαιδευτικοί; Του Νίκου Τσούλια      Άκρως απλουστευτικό το αρχικό ερώτημα και ίσως να μην έχει και...

Συνεχίζοντας το διαδικτυακό καλοκαιρινό μας ταξίδι, ανά την Ελλάδα, επέλεξα ως προορισμό γι’ αυτή την εβδομάδα, ένα νησί, που ναι μεν διακρίνεται για την αδιαμφισβήτητη ομορφιά του, αλλά συνάμα δε στερείται του πλούσιου ιστορικού και πολιτιστικού υποβάθρου, όπως καθετί ελληνικό. Η γνώση εξάλλου, ιδίως επί των ημερών μας, αποτελεί ασπίδα σε κάθε δεινό, που φαντάζει ανίκητο στα μάτια των αδαών. Γνωρίζοντας την ιστορία και τον πολιτισμό, όσων παραμένουν ελληνικά, γνωρίζουμε καλύτερα την ταυτότητά μας και κατά συνέπεια όλο μας το «είναι». Εύκολο να απαρνιόμαστε την ίδια μας τη μάνα (=Ελλάδα), δύσκολο όμως να την αγαπάμε, με το μεγαλείο της ανιδιοτέλειας, στις δύσκολες αυτές στιγμές. Αν εξάλλου, άπαντες ακολουθούσαμε το δρόμο της αδιαφορίας και της ισοπέδωσης των πάντων, δε θα υπήρχαν αρχές, αξίες και ιδανικά, για τα οποία, έστω και μια μικρή μειοψηφία αγωνίζεται ακόμα. Ευκαιρία είναι λοιπόν, μέσω αυτού του διαδικτυακού μας ταξιδιού, να γνωρίσουμε και να αγαπήσουμε περισσότερο το ίδιο μας το «είναι», για να είμαστε ικανοί να αγαπήσουμε και το «είναι» των άλλων.

Προσομοίωση της Ολομέλειας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου με συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς της Περιφέρειας Κρήτης,