Παιδοψυχολογία-Εφηβεία

Σας ενημερώνουμε ότι ο Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων Δ.Δ.Ε. Ν. Ηρακλείου, διοργανώνει για το μήνα Μάρτιο βιωματικές παρεμβάσεις στα Λύκεια του Νομού με θέμα «Το άγχος των εξετάσεων και η διαχείρισή του». Στις παρεμβάσεις παρουσιάζεται με τρόπο προσιτό στους μαθητές τι ακριβώς είναι το άγχος και με ποιον τρόπο εκδηλώνεται στη σχολική ζωή. Μέσω βιωματικών τεχνικών οι μαθητές κατανοούν τις ψυχοκοινωνικές αντιδράσεις τους σε αγχογόνες καταστάσεις καθώς και το νόημα των όσων βιώνουν και εξοικειώνονται με αποτελεσματικές τεχνικές διαχείρισης αλλά και πρόληψης του άγχους.

Σεμινάριο “Μουσικοκινητικής και Ψυχοκινητικής Αγωγής” Έναρξη: 20 Φεβρουαρίου 2016 στη Θεσσαλονίκη Η Μπουρνέλλη Π., Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αθηνών, διοργανώνει Βιωματικό Σεμινάριο 20 ωρών που σκοπό έχει να επιμορφώσει Εκπαιδευτικούς και Φοιτητές, Φυσικής Αγωγής, Νηπιαγωγούς, Χορού, Μουσικής, Θεάτρου, Ειδικής Αγωγής, Βρεφονηπιοκόμους, Παιδοψυχολόγους και γενικά όποιους ενδιαφέρει η διδασκαλία της Ψυχοκινητικής και Μουσικοκινητικής Αγωγής.

Σας ενημερώνουμε ότι το Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο των Πρότυπων Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων του Πανεπιστήμιου Αθηνών

Σημαντικής επιστημονικής εμβέλειας και άκρως επίκαιρο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο, με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (Bullying) στις 6 Μαρτίου, διοργανώνει το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, με τίτλο «BULLYING - ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ: Ψυχοκοινωνικές, Εκπαιδευτικές Συνέπειες και η Αντιμετώπισή τους».

Το Εργαστήριο Ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών της Αγωγής διαμόρφωσε ένα φυλλάδιο με οδηγίες προς τις φοιτήτριες και τους φοιτητές, οι οποίες έχουν στόχο να διευκολύνουν την αντιμετώπιση της μοναξιάς. Οι οδηγίες που περιέχονται στο φυλλάδιο αυτό είναι βασισμένες στην ελληνική και διεθνή έρευνα και εμπειρία. Έχουν, επίσης, προκύψει από εκτενείς συνεντεύξεις με φοιτήτριες και φοιτητές στην Ελλάδα, στις οποίες διαπιστώθηκαν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της μοναξιάς στη νεανική ηλικία ή, αλλιώς, αναδυόμενη ενηλικίωση και, ειδικότερα, στο φοιτητικό πληθυσμό.

Το Μετεκπαιδευτικό Πρόγραμμα στοχεύει στην παροχή θεωρητικής και πρακτικής γνώσης στην έγκαιρη και έγκυρη ανίχνευση, παραπομπή, διαγνωστική αξιολόγηση, διαχείριση και αντιμετώπιση περιπτώσεων νηπίων, παιδιών και εφήβων που παρουσιάζουν Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ).