Advertisement

Δεν υπάρχει καμιά εκπαιδευτική μεταρρύθμιση

Τα φληναφήματα του κ. Φίλη έχουν αρχίσει να εκδικούνται… Του Νίκου Τσούλια Έχει πλέον κοινός τόπος ότι η συγκυβέρνηση ΣΥ.ΡΙΖ.Α. – ΑΝ.ΕΛ. δεν έχει ούτε καν υποψία ολοκληρωμένου κυβερνητικού προγράμματος, ότι κινείται σπασμωδικά και αποσπασματικά σε ό,τι προσδιορίζει το Μνημόνιο και σ’ ό,τι «γεννάει» η ίδια η πραγματικότητα.

Για ποια κρίση μιλάμε;

Του Νίκου Τσούλια Και ενώ περιμέναμε με περισσή αδημονία και έκδηλη αγωνία να αρχίσει να ξεπερνιέται η κρίση αρχίζοντας έναν ανακουφιστικό πολιτικό και κοινωνικό δημόσιο διάλογο περί ανάπτυξης, εμφανίζεται το προσφυγικό πρόβλημα και η κρίση έπαυσε να μας απασχολεί! Και έτσι, αντί να δημιουργούμε έστω ένα προοίμιο υπέρβασης των εθνικών και κοινωνικών δυσκολιών βρεθήκαμε αγκαλιά με ένα εξίσου σοβαρό πρόβλημα.

Η ομορφιά των μικρών πραγμάτων

Του Νίκου Τσούλια Το τι αξιολογούμε ως σημαντικό και τι όχι είναι θέμα αντίληψης ζωής, αλλά και το πού βρίσκουμε την ομορφιά στον κόσμο είναι πάλι θέμα αντίληψης ζωής. Υπάρχει μια γενικευμένη εικόνα του σύγχρονου τεχνοκρατικού και καταναλωτικού πολιτισμού ότι σημαντικό είναι ό,τι έχει πέραση στις κρατούσες θεωρήσεις αυτού του πολιτισμού, ότι το σημαντικό είναι το χρήσιμο όπου ως χρήσιμο λογίζεται αυτό που προσδίδει οικονομική αξία στα υλικά αγαθά μας.

Μεταξύ σχολείου και φροντιστηρίου…

Του Νίκου Τσούλια Εδώ και αρκετά χρόνια οι μαθητές ιδιαίτερα προς το τέλος του λυκείου κινούνται κυριολεκτικά και συμβολικά μεταξύ σχολείου και φροντιστηρίου συρρικνώνοντας με αυτόν τον τρόπο το χρόνο του προσωπικού διαβάσματος σε πολύ οριακά επίπεδα˙ ουσιαστικά δεν ασκούνται στη διαδικασία της μάθησης και πολύ περισσότερο της αγωγής και της διαπαιδαγώγησης.

Δοκιμάζοντας εναλλακτική διδασκαλία

Του Νίκου Τσούλια Οι συνθήκες φέτος ήταν ιδανικές τουλάχιστον γι’ αυτή την απόπειρα. Χαλάρωση του εξεταστικού συστήματος, κατάργηση της Τράπεζας θεμάτων και αύξηση (διπλασιασμός) των ωρών διδασκαλίας στη Βιολογία της Β΄ Λυκείου με την ίδια διδακτέα ύλη και το ίδιο βιβλίο όπως και πριν, όλα αυτά ήταν το πιο πρόσφορο έδαφος για μια δοκιμασία εναλλακτικής διδασκαλίας.

Εμείς και οι πρόσφυγες

Του Νίκου Τσούλια Το όλο στερέωμα των προσφύγων σήμερα στη χώρα μας έχει πολλαπλές και σημαντικότατες όψεις. Παρουσιάζει χαρακτηριστικά που επηρεάζουν την εθνική μας στρατηγική και την όλη ευρωπαϊκή διάσταση και σήμερα και μελλοντικά.