Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Λεξιλογικές ασκήσεις
Λαμβάνοντας υπ όψιν το περιεχόμενο των παρακάτω προτάσεων, να καταγράψετε τα συνώνυμα των παρακάτω υπογραμμισμένων λέξεων.
1. Ο αλτρουισμός αποτελεί βασική προϋπόθεση για ομαλή κοινωνική...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Τροπικότητα-Ασκήσεις
Τι δηλώνεται στις παρακάτω προτάσεις λαμβάνοντας υπόψη τις υπογραμμισμένες φράσεις:
Και γι’ αυτό δεν πρέπει να την απωθούμε.
Η αποστήθιση είναι μέθοδος διδασκαλίας.
Σήμερα δεν μπορείς ούτε...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Ασκήσεις (ρηματικά πρόσωπα, σημεία στίξης, συνώνυμα, τρόποι...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Ασκήσεις (ρηματικά πρόσωπα, σημεία στίξης, συνώνυμα, τρόποι ανάπτυξης παραγράφου)
1.Να αιτιολογήσετε τη λειτουργία των ρηματικών προσώπων στις παρακάτω παραγράφους:
Ήμουν φοβερά τυχερός...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Ασκήσεις (Τρόποι & μέσα πειθούς, σημεία στίξης)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Ασκήσεις (Τρόποι & μέσα πειθούς, σημεία στίξης)
Λογοτεχνία: Ασκήσεις στους αφηγηματικούς τρόπους
Λογοτεχνία: Ασκήσεις στους αφηγηματικούς τρόπους
Tα καστανά μάτια του έπεφταν εδώ κι εκεί ράθυμα, αφαιρεμένα, του αφαιρεμένου νου, του πλανημένου στα υπερκόσμια πιστές εικόνες....
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Το φαινόμενο της μαζοποίησης (Κριτήριο...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Το φαινόμενο της μαζοποίησης (Κριτήριο αξιολόγησης)
KEIMENO 1
Το φαινόμενο της μαζοποίησης
Στα μέσα της δεκαετίας του 1980 ένας Ιταλός κοινωνιολόγος,...
