Archives for 11 Απριλίου 2021

Ιούν
22

Βάσεις 10 % (6%+4%)

Βάσεις 10 % (6%+4%) Πηγή:sep4u.gr

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Βάσεις . Ενημέρωση . Πανελλαδικές
Περισσότερα
Ιούν
22

Σχετικά με την μετάταξη των εκπαιδευτικών που επανήλθαν από τη διαθεσιμότητα στα ΙΕΚ

Σχετικά με την μετάταξη των εκπαιδευτικών που επανήλθαν από τη διαθεσιμότητα στα ΙΕΚ

Με πρόσφατη απόφαση του Υπουργού Παιδείας επανέρχονται 43 εκπαιδευτικοί από τη διαθεσιμότητα ως εκπαιδευτικοί στη Γ.Γ. Δια βίου Μάθησης και τοποθετούνται σε προσωρινές θέσεις στα ΙΕΚ.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ενημέρωση
Περισσότερα
Ιούν
22

Σχετικά με την επαναλειτουργία των τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ

Σχετικά με την επαναλειτουργία των τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ

Τις τελευταίες ημέρες, υπάρχουν διαμαρτυρίες από ΕΛΜΕ, σχετικά με τον τρόπο της επανασύστασης στα ΕΠΑΛ των τομέων και ειδικοτήτων που καταργήθηκαν τον Ιούλη του 2013, θέτοντας πάνω από 2000 εκπαιδευτικούς σε διαθεσιμότητα, εκδιώκοντας ταυτόχρονα χιλιάδες μαθητές από την τεχνική – επαγγελματική εκπαίδευση.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ενημέρωση
Περισσότερα

Τηλεφωνική Υπηρεσία “Συμπληρώνω Μηχανογραφικό-Επιλέγω Αιγαίο” από το Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου

Τηλεφωνική Υπηρεσία “Συμπληρώνω Μηχανογραφικό-Επιλέγω Αιγαίο” από το Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ανακοινώσεις . Ενημέρωση
Περισσότερα
Ιούν
22

Προαγωγή στην Α και Β Γεν. Λυκείου και Α & Β ΕΠΑΛ

Νόμος 4326 άρθρο 13: Άρθρο 13 Τροποποίηση διατάξεων του Ν. 4186/2013 1. Η παρ. 3 του άρθρου 3 του Ν. 4186/2013, όπως ισχύει, αντικαθίσταται ως εξής: «3. Οι γραπτές προαγωγικές εξετάσεις στην Α΄ τάξη του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α΄ και Β΄ Εσπερινού Γενικού Λυκείου διεξάγονται ενδοσχολικά και περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα εκτός των μαθημάτων της Ερευνητικής Εργασίας και της Φυσικής Αγωγής.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ενημέρωση . Υπουργείο Παιδείας
Περισσότερα
Ιούν
22

Απάντηση του Τάσου Κουράκη στην Επίκαιρη Επερώτηση αναφορικά με την ενδοσχολική βία

Απάντηση του Αναπληρωτή Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Τάσου Κουράκη, στην Επίκαιρη Επερώτηση αναφορικά με την ενδοσχολική βία και την πορεία υλοποίησης δράσεων για την εξάλειψη του φαινομένου

Καταλαβαίνετε ότι μας ενδιαφέρει πρωτίστως να κατανοήσουμε το φαινόμενο. Νομίζω ότι η Βουλή σε αυτό συνέβαλε σήμερα, σε δύο κατευθύνσεις: πρώτον, να κατανοήσουμε το φαινόμενο και δεύτερον, να κατευθύνουμε τις δράσεις εκεί που θεωρούμε ότι είναι οι γενεσιουργές αιτίες, που το παράγουν δηλαδή. Θα ήθελα να πω εκ προοιμίου, ότι η τοποθέτηση του κ. Καρκατσούλη ήταν προς τη σωστή κατεύθυνση όσον αφορά το σημείο, ότι το περιεχόμενο της κοινής συνεδρίασης Μορφωτικών και Κοινωνικών Υποθέσεων της Βουλής πρέπει περισσότερο να στραφεί όχι σε αυτό που κάναμε σήμερα εδώ, αλλά στην αποτίμηση των δράσεων του Υπουργείου και των προγραμμάτων, ώστε να ξέρουμε και με μεγαλύτερη άνεση να συζητήσουμε τι έγινε και πώς προχωράμε από εκεί και πέρα.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ενημέρωση . Υπουργείο Παιδείας
Περισσότερα