Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Οι γλυκές ρίζες των κοινωνικών...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Οι γλυκές ρίζες των κοινωνικών μέσων(Κριτήριο αξιολόγησης)
Δείτε επίσης (Κριτήρια αξιολόγησης):
Ο εξοβελισμός της αγκαλιάς
Νέες τεχνολογίες και ποιοτική παιδεία
Ο ρόλος...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Έμφυλα στερεότυπα(Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Έμφυλα στερεότυπα (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κριτήριο αξιολόγησης: Έμφυλα στερεότυπα
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 21, 23 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Α. ΚΕΙΜΕΝΑ
Brenno duce Galli, apud Alliam flumen deletis legionibus Romanorum, everterunt urbem Romam praeter Capitolium, pro quo immensam pecuniam acceperunt. Tum Camilus, qui diu...
Αρχαία Ελληνικά Γ´ Λυκείου-Διδακτική ενότητα 1 -Η αντίληψη για τη φιλοσοφία:...
Αρχαία Ελληνικά Γ´ Λυκείου-Διδακτική ενότητα 1 -Η αντίληψη για τη φιλοσοφία: Η φιλοσοφία και η διαμόρφωση του ανθρώπου(Κριτήριο αξιολόγησης)
1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Κείμενο αναφοράς Αριστοτέλης, Μετά τά...
Λατινικά Γ´ Λυκείου: Κείμενα 16-20 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Α. ΚΕΙΜΕΝΟ
Nostri, postquam miserunt pila in hostes, gerunt rem gladiis. Repente cernitur equitatus post tergum; cohortes appropinquant; hostes vertunt terga ac fugiunt; eis occurrunt...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Ο ρυθμός της Ιστορίας (Κριτήριο...
Κείμενο 1: Ο ρυθμός της Ιστορίας
Εισαγωγικό σημείωμα
Το κείμενο προέρχεται από το βιβλίο «Ο σύγχρονος άνθρωπος» του Ι.Μ. Παναγιωτόπουλου που κυκλοφόρησε το 1966 από τις...
