Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου: Παραγωγή συγκινήσεων χωρίς αισθήματα(Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου: Παραγωγή συγκινήσεων χωρίς αισθήματα(Κριτήριο αξιολόγησης)
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΕΒΑΣΕΤΕ ΤΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
Δείτε επίσης
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου:...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Δεν υπάρχει ανάπτυξη χωρίς ανθρώπινα δικαιώματα(Κριτήριο...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Δεν υπάρχει ανάπτυξη χωρίς ανθρώπινα δικαιώματα(Κριτήριο αξιολόγησης)
ΚΕΙΜΕΝΟ Ι
Δεν υπάρχει ανάπτυξη χωρίς ανθρώπινα δικαιώματα.
Το κείμενο αποτελεί άρθρο της Ναβί Πιλάι...
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Ναυαγισμένη ευαισθησία (Κριτήριο αξιολόγησης)
Νέα Ελληνικά Γ´ ΕΠΑΛ: Ναυαγισμένη ευαισθησία (Κριτήριο αξιολόγησης)
ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
Α. Μη λογοτεχνικό...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Ατομική επιλογή ή συλλογική ευθύνη; (Κριτήριο...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Ατομική επιλογή ή συλλογική ευθύνη; (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Ατομική επιλογή ή συλλογική ευθύνη;
Το κείμενο αποτελεί άρθρο του Δ. Τζιόβα...
Νέα Ελληνικά Γ΄ ΕΠΑΛ: Πώς το σχολείο μπορεί να γίνει δημιουργικό
ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ο ΠΟΛΙΤΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
Α. Μη λογοτεχνικό κείμενο
Πώς το σχολείο μπορεί να γίνει δημιουργικό
Το κείμενο είναι απόσπασμα από...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Η απόλαυση της βίας (Κριτήριο...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία: Η απόλαυση της βίας (Κριτήριο αξιολόγησης)
Το κριτήριο είναι σύμφωνο με τις τελευταίες οδηγίες ΙΕΠ (Ενδεικτικές ερωτήσεις για την αξιολόγηση του...
