Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Ψηφιακά συστήματα επικοινωνίας(Κριτήριο Αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Ψηφιακά συστήματα επικοινωνίας(Κριτήριο Αξιολόγησης)-Τράπεζα Θεμάτων
Κείμενο 1
Αναμένοντας το 6G: Τα προηγμένα συστήματα επικοινωνίας στην υπηρεσία των χρηστών
Το ακόλουθο συντομευμένο και...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Στερεότυπα(Κριτήριο Αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Στερεότυπα(Κριτήριο Αξιολόγησης)-Τράπεζα Θεμάτων
Κείμενο 1
Οι σειρές της ελληνικής τηλεόρασης που έσπασαν τα στερεότυπα
Το κείμενο είναι διασκευασμένο απόσπασμα από άρθρο της...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Ο ρόλος των γονέων στις επαγγελματικές...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Ο ρόλος των γονέων στις επαγγελματικές επιλογές των παιδιών τους(Κριτήριο Αξιολόγησης)-Τράπεζα Θεμάτων
Κείμενο 1
Ο ρόλος των γονέων στις επαγγελματικές επιλογές...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Διαφορετικότητα(Κριτήριο Αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Διαφορετικότητα(Κριτήριο Αξιολόγησης)-Τράπεζα Θεμάτων
Κείμενο 1
Το κείμενο που ακολουθεί είναι ο χαιρετισμός της Προέδρου της Δημοκρατίας, κας Κατερίνας Σακελλαροπούλου, σε...
Λυσίας, Ὑπέρ Μαντιθέου §§ 12-13 (Κριτήριο αξιολόγησης)
Λυσίας, Ὑπέρ Μαντιθέου §§ 12-13 (Κριτήριο αξιολόγησης)
ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
Λυσίας, Ὑπὲρ Μαντιθέου §§12-13
Ἔτι δ᾽, ὦ βουλή, οὐδεὶς ἂν ἀποδεῖξαι περὶ ἐμοῦ δύναιτο οὔτε δίκην αἰσχρὰν οὔτε...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Η δόμηση μιας εικονικής πραγματικότητας(Κριτήριο Αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β´ Λυκείου:Η δόμηση μιας εικονικής πραγματικότητας(Κριτήριο Αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Το κείμενο είναι εισαγωγή από άρθρο του Ιωάννη Πανούση (Επιστημονικό Περιοδικό: Ζητήματα Επικοινωνίας,...
