Advertisement

Τέχνη & Εκπαίδευση: Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Σχολείο...

«Τέχνη & Εκπαίδευση: Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Σχολείο του 21ου αιώνα» Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ) 10 & 11 Οκτωβρίου 2015 Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) σε συνεργασία με την Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ) διοργανώνει διήμερο Συνέδριο στην Αθήνα στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών 10 και 11-10-2015 με θέμα: «Τέχνη & Εκπαίδευση: Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Σχολείο του 21ου αιώνα».

Σύνδεσμος Φιλολόγων Αργολίδας: Φιλελεύθερη Επανάσταση, Διάλεξη του Αναπληρωτή Καθηγητή του ΕΚΠΑ...

Στα πλαίσια του εορτασμού της Επετείου της Εθνικής Παλιγγενεσίας, ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Αργολίδας, συνδιοργανώνει με τον Δήμο Ναυπλιέων, το Ναυπλιακό Ίδρυμα Ιωάννης Καποδίστριας και τον Προοδευτικό Σύλλογο Ναυπλίου Ο Παλαμήδης διάλεξη του Αναπληρωτή Καθηγητή του ΕΚΠΑ κ. Αριστείδη Χατζή με τίτλο Φιλελεύθερη Επανάσταση.

46ο Συνέδριο Π.Ε.Φ. με θέμα: «Βυζάντιο: Ιστορία και Πολιτισμός»

Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων, θεωρώντας αναγκαία την ανάδειξη του Βυζαντίου ως αδιάσπαστου κρίκου στην ιστορική πορεία του ελληνισμού και της  καθοριστικής...

Βιωματικό Σεμινάριο Αφήγησης και Δραματοποίησης Παραμυθιών

Με αφορμή το παραμύθι Έξι Κουρούνες του Λέο Λεόνε θα γίνει ένα τρίωρο σεμινάριο σχετικά με το πως δημιουργούμε μία αφήγηση με παραστατικά μέσα για παιδιά. Θα αναφερθούμε στα βασικά πρόσωπα του παραμυθιού και πως μπορούμε να τα ζωντανέψουμε επί σκηνής.

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση & Υποστήριξη Προσφύγων – Μεταναστών

Στόχος της παρούσας επιμόρφωσης, διάρκειας 400 ωρών, είναι να προετοιμάσει και να καταρτίσει εκπαιδευτικούς, στελέχη και επιστήμονες σε ένα μείζον εκπαιδευτικό –και όχι μόνο-...

Συνάντηση του Κώστα Γαβρόγλου με τον πρόεδρο του ΙΕΠ για την...

Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου συζήτησε σήμερα με τον Πρόεδρο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Γεράσιμο Κουζέλη τα όσα αναφέρει η έκθεση PISA του ΟΟΣΑ σχετικά με τις επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών.