Κόντρα στο ρεύμα

Τις τελευταίες ώρες κυκλοφορεί στο διαδίκτυο άρθρο που αφορά την υποτιθέμενη επιστολή μιας υποτιθέμενης μαθήτριας προς το υπουργείο Παιδείας. Η «μαθήτρια» «διαμαρτύρεται» για τη «βαθμολογική αδικία» που υπέστη στο μάθημα της Έκθεσης Γενικής Παιδείας στις πρόσφατες Πανελλήνιες 2017.

Η προτεινόμενη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του υπουργού Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου ουσιαστικά αποτελεί μια ακόμα αναμόρφωση του εισαγωγικού εξεταστικού συστήματος για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση,

Του Δημήτρη Περβολιανάκη Anno Domini 2018 που βγήκαμε (λέμε τώρα) από το memorandum,

Χρέος του εκπαιδευτικού είναι να παραμένει πρωτοπόρος και όχι ουραγός της εξέλιξης Ο εκπαιδευτικός φέρει την αποκλειστική ευθύνη εφαρμογής της τηλεκπαίδευσης στο δημόσιο σχολείο. Με...

[Ακρόαση του άρθρου: https://clyp.it/a0bktxrj (διάρκεια: 06:24)] Στις αργκό συζητήσεις της ανδροπαρέας χρησιμοποιείται συχνά ο βαρβαρισμός «σ-ωραίος», μια σύνθεση του επιθέτου «ωραίος» με το συριστικό «σ» που προσδίδει στην έννοια του επιθέτου ένα ιδιαίτερο νόημα. Πρόκειται για προσφώνηση που απευθύνεται, πάντα με το κατάλληλο ύφος, σε άτομο έντιμο, ντόμπρο, απόλυτα ξηγημένο, που έχει φερθεί σωστά, έχει πετύχει κάτι σημαντικό ή έχει πει κάτι αστείο, έξυπνο ή σοφό. Μάλιστα, οι χρήστες της λέξης έχουν τη δυνατότητα ν’ αυξάνουν, κατά το δοκούν, την έμφαση στο «σ», ώστε να τονίζουν το νόημα της λέξης ακόμα περισσότερο. Για παράδειγμα «σ-ωραίος» σημαίνει έντιμος και ξηγημένος άνθρωπος. «Σσσ-ωραίος» σημαίνει περισσότερο έντιμος και ξηγημένος άνθρωπος. «Σσσσσσσσ-ωραίος» σημαίνει πάρα πολύ έντιμος και ξηγημένος άνθρωπος, κ.ο.κ.

Του Δημήτρη Περβολιανάκη   Ο κύριος καθηγητής προτείνει να αποκαλούμε «Προεδρίνα» ή... «Πρόεδρη» την κυρία Σακελλαροπούλου και το συναδελφικά αυτοαξιολογούμενο επιστημονικό προσωπικό της χώρας επιδοκιμάζει με...