Advertisement

Β΄ Πρόσκληση Επιμόρφωσης μέσω του Προγράμματος ERASMUS+

Σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ εγκρίθηκε η δράση που αφορά σε μετακινήσεις διδακτικού και διοικητικού προσωπικού σε Ιδρύματα/επιχειρήσεις του εξωτερικού με σκοπό την επιμόρφωση

Έκθεση με τίτλο: «Σερβική λογοτεχνία στον Α’ Παγκόσμιο πόλεμο» στο ΚΙΘ

Την Τετάρτη 11 Νοεμβρίου 2015 και ώρα 7:30 μ.μ. εγκαινιάζεται στον εκθεσιακό χώρο του Κέντρου Ιστορίας Θεσσαλονίκης η έκθεση της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Σερβίας με τίτλο:

Κάλεσμα συμμετοχής στην Πανεργατική Απεργία της 12 Νοέμβρη

Όλοι και Όλες στην κεντρική Απεργιακή Συγκέντρωση  στην Αθήνα Πλατεία Κλαυθμώνος 11:00πμ Όλοι και Όλες στα Συλλαλητήρια που θα διοργανωθούν σε κάθε πόλη της Ελλάδος Για να δείτε...

Δωρεάν μαθήματα- διαλέξεις στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας Λυκείου από το...

Ο Δήμος Λαμιέων και το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με έδρα τη Λαμία, βρίσκονται στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουν τη συνεργασία τους προκειμένου να προσφέρουν δωρεάν στους μαθητές της πόλης μια υψηλού επιπέδου εκπαιδευτική υπηρεσία. Πρόκειται για διαλέξεις-μαθήματα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας Λυκείου που αφορούν στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου και συγκεκριμένα στην προετοιμασία της πανελλαδικής εξέτασης του μαθήματος.

Συζήτηση της ετήσιας έκθεσης του Συνηγόρου του Πολίτη για το 2014...

O Αναπληρωτής Συνήγορος του Πολίτη, κ. Βασίλης Καρύδης, η αποχωρήσασα Συνήγορος δυνάμει του πρόσφατου Ν. 4339/2015 κα Καλλιόπη Σπανού, και οι κκ. Χρήστος Ιωάννου, Βοηθός Συνήγορος για θέματα κοινωνικής προστασίας, Ιωάννης Σαγιάς, Βοηθός Συνήγορος για θέματα ποιότητας ζωής και Γιώργος Μόσχος, Βοηθός Συνήγορος για τα δικαιώματα του παιδιού, παρουσίασαν σήμερα, 10/11/2015, την ετήσια έκθεση του Συνηγόρου για το 2014 στην Ειδική Μόνιμη Επιτροπή Θεσμών και Διαφάνειας της Βουλής.

Συνεργασία μεταξύ γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών για την αντιμετώπιση φαινομένων σχολικού...

Με αφορμή την έναρξη της σχολικής χρονιάς, ο Συνήγορος του Πολίτη, με την ιδιότητά του ως Συνήγορος του Παιδιού, επισημαίνει εκ νέου ότι το φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού ανάμεσα σε μαθητές απαιτεί ειδική παιδαγωγική αντιμετώπιση. Ωστόσο επιβαρύνεται από τις δημόσιες, συχνά υπερβολικές αναφορές, που προξενούν ανησυχία στους γονείς και τους ωθούν να προσφεύγουν σε ποινικούς ή άλλους ελεγκτικούς μηχανισμούς.