Advertisement

To πρόγραμμα του 3ου Συνεδρίου του ΝΕΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥ

To πρόγραμμα του 3ου Συνεδρίου του ΝΕΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥ (16 & 17 Απριλίου 2016)

Σεμινάριο:Από τη σκληρή πέτρα στο σκληρό δίσκο-Η εξέλιξη της ελληνικής γραφής

Στο πλαίσιο των διαλέξεων υπό τον τίτλο "Διαδρομές του νέου ελληνισμού" που συνδιοργανώνονται από το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και το Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Ιωαννιτών για το ευρύ κοινό την Άνοιξη του 2016.

Πρόσκληση Ι.Ε.Π. για κατάθεση προτάσεων από εκπαιδευτικούς

Το Ι.Ε.Π. καλεί τους/τις εκπαιδευτικούς να καταθέσουν προτάσεις για την αντιμετώπιση προβλημάτων της Γενικής Εκπαίδευσης (οι προτάσεις μπορούν να αφορούν σε ζητήματα λειτουργικής φύσης ή και αμιγώς διδακτικής).

Επιστημολογικά και μεθοδολογικά ζητήματα της Επιστήμης της Αγωγής

Ο Τομέας Παιδαγωγικής του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. έχει την τιμή να σας προσκαλέσει στο Συνέδριο που οργανώνει με θέμα: Επιστημολογικά και μεθοδολογικά ζητήματα της Επιστήμης της Αγωγής

Σχετικά με διαρροές από υπηρ. παράγοντες του Υπ. Παιδείας για την...

Καταγγέλλουμε τις συνεχείς διαρροές και άτυπες ενημερώσεις από υπηρεσιακούς παράγοντες του Υπουργείου Παιδείας που αφορούν την ύπαρξη και λειτουργία της τεχνικής εκπαίδευσης καθώς και τις εργασιακές σχέσεις των συναδέλφων. Το σύνολο των εκπαιδευτικών και ιδιαίτερα οι συνάδελφοι στα ΕΠΑΛ είναι ανήσυχοι έχοντας και την εμπειρία της διαθεσιμότητας και της κατάργησης των τομέων και ειδικοτήτων το 2013.

Επίσκεψη μελών του Παρατηρητηρίου-Δικτύου Αλληλεγγύης του ΕΚΠΑ για τους πρόσφυγες στην...

Επίσκεψη μελών του Παρατηρητηρίου-Δικτύου Αλληλεγγύης του ΕΚΠΑ για τους πρόσφυγες στην Ανοικτή Δομή Φιλοξενίας Προσφύγων του Δήμου Αθηναίων στον Ελαιώνα πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 1/3. Ο Πρύτανης, καθηγητής Μ.-Α. Δημόπουλος και μέλη της συντονιστικής ομάδας του Παρατηρητηρίου-Δικτύου είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από τον νέο Αντιδήμαρχο Αθηναίων κ. Λ. Παπαγιαννάκη σχετικά με τη λειτουργία της Δομής και τις ανάγκες που υπάρχουν.