Ενημέρωση

To Πρόγραμμα Διαδικτυακής Τηλεκπαίδευσης και Διά Βίου Μάθησης «Θεαίτητος» του Κέντρου Διά Βίου Μάθησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου ανακοινώνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα κατάρτισης και εξειδίκευσης ενηλίκων:

Αγαπητή/έ εκπαιδευτικέ, Κύριος στόχος του ευρωπαϊκού έργου TRANSIt (www.transit-project.eu) είναι η κατάρτιση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη σχεδίαση διαθεματικών δραστηριοτήτων με τη μέθοδο project αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο, και στη διαδικασία αξιολόγησης με χρήση «αυθεντικών» μεθόδων αξιολόγησης, όπως για παράδειγμα το φάκελο μαθητή, την αυτo-αξιολόγηση, τη χρήση κλιμάκων διαβαθμισμένων κριτηρίων αξιολόγησης. Aπώτερος στόχος είναι η ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών. Στο πλαίσιο αυτό προσφέρεται κύκλος δωρεάν διαδικτυακών μαθημάτων σε εκπαιδευτικούς, καθώς και επιμορφωτικές συναντήσεις που θα λάβουν χώρα σε Αθήνα & Πάτρα. Ακολουθεί το πρόγραμμα: · Webinar: Δευτέρα 23 Iουνίου 2014, «Δημιουργία ομάδων, αξιολόγηση και εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ στα projects», ώρα 17.00 – 18.00, Εισηγητής: Γιάννης Τζωρτζάκης (λεπτομέρειες θα ανακοινωθούν στην κοινότητα του έργου «Κατάρτιση εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση για ανάπτυξη ικανοτήτων», http://portal.opendiscoveryspace.eu/community/katartisi-ekpaideytikon-stin-ekpaideysi-gia-anaptyxi-ikanotiton-184334

Παραλάβαμε σήμερα την αξιολόγηση των οκτώ Πανεπιστημίων που έχουν διαθέσιμους διοικητικούς υπαλλήλους από την αξιολογήτρια εταιρία ΤEC S.A. ( Strategy consultants). Η προθεσμία που είχαμε τάξει στην ανωτέρω εταιρία για να μας παραδώσει την αξιολόγηση ήταν η 4η Αυγούστου. Αμέσως αποστείλαμε το κείμενο της αξιολόγησης στη Βουλή, όπως είχαμε δηλώσει σε μια σειρά συνεδριάσεων της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων αλλά και της Ολομέλειας, στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου. Το κείμενο της αξιολόγησης το αποστείλαμε στον Πρόεδρο της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων, κ.Σπύρο Ταλιαδούρο.

Το μήνυμα του Υπουργού, Νίκου Φίλη, προς τις σχολικές μονάδες όλης της χώρας: Οι σχολικές εορτές και όλες γενικά οι επέτειοι, με την κατ’ έτος επανάληψή τους, κινδυνεύουν να απογυμνωθούν από κάθε περιεχόμενο και να γίνουν μια κούφια εθιμοτυπία. Αν θέλουμε να αποφύγουμε τον κίνδυνο αυτό, πρέπει να αναζητούμε εντατικά, κάθε φορά, το νόημά τους για μας σήμερα. Ποια μπορεί λοιπόν να είναι η σημασία για τους σημερινούς Έλληνες μαθητές, φοιτητές και δασκάλους όλων των βαθμίδων η μνήμη τριών Ιεραρχών του 4ου αιώνα; Ως μικρή συμβολή σε αυτή τη διερώτηση, σας προτείνω τρία σημεία:

Συνάντηση Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέα Λοβέρδου με τους Κοσμήτορες των Φιλοσοφικών Σχολών και τους Προέδρους των Τμημάτων Φιλολογίας Πραγματοποιήθηκε σήμερα η δεύτερη συνάντηση εργασίας μεταξύ του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέα Λοβέρδου με τους Κοσμήτορες των Φιλοσοφικών Σχολών και τους Προέδρους των Τμημάτων Φιλολογίας των Πανεπιστημίων της χώρας. Κατά την συνάντηση συζητήθηκαν τα σχέδια προτάσεων που υπέβαλαν συγκεκριμένες Σχολές και Τμήματα στα πλαίσια της βούλησης του Υπουργείου για τη δημιουργία προγραμμάτων με καταβολή διδάκτρων απευθυνόμενα σε ξένους φοιτητές. Με απώτερο και βασικό στόχο τη συγκρότηση ολοκληρωμένων προπτυχιακών προγραμμάτων τετραετούς φοίτησης, συζητήθηκαν και δυνατότητες πιο άμεσης παρέμβασης με δημιουργία θερινών προγραμμάτων αλλά και μεταπτυχιακών με την ίδια στόχευση.

Το Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας (Σχολή Επιστήμης της Πληροφορίας & Πληροφορικής) και το Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου (Σχολή Μουσικής & Οπτικοακουστικών Τεχνών), καθώς και η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας , πρόκειται να πραγματοποιήσουν εξ αποστάσεως σεμινάριο με τίτλο