Advertisement

Προσλήψεις Αναπληρωτών στο ολοήμερο πρόγραμμα της Α/θμιας Εκπ/σης

Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων - Άξονας Προτεραιότητας 1», «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων - Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων - Άξονας Προτεραιότητας 3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για το διδακτικό έτος 2013-2014. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι, για το σχολικό έτος 2013-2014, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές, 873 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων για την κάλυψη λειτουργικών κενών αποκλειστικά και μόνον στο απογευματινό πρόγραμμα των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων, στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων - Άξονας Προτεραιότητας 1», «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων - Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων - Άξονας Προτεραιότητας 3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για το διδακτικό έτος 2013-2014. Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για ανάληψη υπηρεσίας την Τρίτη 1 Οκτωβρίου 2013 όπου και θα τοποθετηθούν προσωρινά με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους. Σημειώνεται ότι ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Προσλήψεις Αναπληρωτών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ08-Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, ΠΕ16.01-Μουσικής, ΠΕ32-Θεατρικών Σπουδών και ΠΕ18.41-Δραματικής Τέχνης στα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι, για το σχολικό έτος 2013-2014, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 624 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ08-Καλλιτεχνικών, 472 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ16.01-Μουσικής, 495 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ32-Θεατρικών Σπουδών και 46 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ18.41-Δραματικής Τέχνης. Οι προσλήψεις των εκπαιδευτικών, που θα τοποθετηθούν στα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους για τη διδασκαλία της Αισθητικής Αγωγής (Μουσική, Εικαστικά και Θεατρική Αγωγή) και των Πολιτιστικών ομίλων δραστηριοτήτων πραγματοποιούνται στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Στήριξη των Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - ΑΠ1», «Στήριξη των Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - ΑΠ2» και «Στήριξη των Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - ΑΠ3», του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013. Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για ανάληψη υπηρεσίας την Τρίτη 1 Οκτωβρίου 2013 όπου και θα τοποθετηθούν προσωρινά με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Ενημέρωση για μαθήματα της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου και Α΄ και...

Μετά την έκδοση του ν. 4186/2013 (ΦΕΚ Α΄ 193) «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις», σας ενημερώνουμε ότι: η αξιολόγηση του μαθήματος Καλλιτεχνική Παιδεία Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου και Α΄ και Β΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου θα γίνεται γραπτώς. Στην Α΄ τάξη Ημερησίου Γενικού Λυκείου η Άλγεβρα θα διδάσκεται τρεις (03) ώρες εβδομαδιαίως, καθ΄ όλη τη διάρκεια του έτους και η Γεωμετρία δύο (02) ώρες εβδομαδιαίως, καθ΄ όλη τη διάρκεια του έτους. Για τον τρόπο αξιολόγησης των μαθημάτων θα εκδοθεί Προεδρικό Διάταγμα.

Δωρεάν διαδικτυακή διδασκαλία του μαθήματος “Ο Αρχαίος Έλληνας Ήρωας” από το...

Δωρεάν διαδικτυακή διδασκαλία του μαθήματος "Ο Αρχαίος Έλληνας Ήρωας" από το Πανεπιστήμιο Harvard. Σας ενημερώνουμε ότι το Πανεπιστήμιο Harvard, σε συνεργασία με αμερικανικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, έχει εγκαινιάσει μία πρωτοποριακή πλατφόρμα διαδικτυακών μαθημάτων (edX), η οποία διατίθεται δωρεάν στους ενδιαφερομένους. Στο ως άνω πλαίσιο, το Πανεπιστήμιο Harvard προσφέρει για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά δωρεάν το μάθημα "Ο Αρχαίος Έλληνας Ήρωας", ένα μάθημα ανθρωπιστικών σπουδών με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την Ελλάδα. Το συγκεκριμένο μάθημα περιλαμβάνεται στον επίσημο κατάλογο του Harvard και διδάσκεται από τον κ. Gregory Nagy, Καθηγητή Κλασσικών Σπουδών και Συγκριτικής Λογοτεχνίας του Harvard και Διευθυντή του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών στην Ουάσιγκτον.

Διαδικασία νέας εγγραφής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση πολυτέκνων-επιτυχόντων στις πανελλαδικές εξετάσεις

Διαδικασία νέας εγγραφής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση πολυτέκνων-επιτυχόντων στις πανελλαδικές εξετάσεις 2011. Σύμφωνα με τις διατάξεις της με αριθμ. Φ.253/84153α/Β6/2013 (ΦΕΚ 1665 τ. Β’) Υπουργικής Απόφασης που εκδόθηκε κατ’ εξουσιοδότηση του Νόμου 4142/2013 (ΦΕΚ 83 Α΄) και στον οποίο συμπεριλαμβάνεται διάταξη που αφορά στους πολυτέκνους και τέκνα πολυτέκνων που συμμετείχαν στις διαδικασίες επιλογής για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση του έτους 2011, και συγκεκριμένα στους υποψηφίους που είτε συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2011 ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ομάδα Α’ και Β’), είτε υπέβαλαν το 2011 νέο μηχανογραφικό διατηρώντας τη βαθμολογία και τα μόρια των δύο προηγούμενων ετών με σκοπό να διεκδικήσουν το 10% των θέσεων και βάσει της βαθμολογίας τους ήσαν επιτυχόντες με τις ειδικές κατηγορίες ως πολύτεκνοι και τέκνα πολυτέκνων και οι οποίοι δεν δήλωσαν ότι ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες ως πολύτεκνοι και τέκνα πολυτέκνων για οποιοδήποτε λόγο, σας γνωρίζουμε τα εξής: Όσοι εκ των ανωτέρω, δηλαδή πολύτεκνοι και τέκνα πολυτέκνων που συμμετείχαν στις διαδικασίες επιλογής για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έτους 2011 και οι οποίοι δεν δήλωσαν ότι ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες ως πολύτεκνοι και τέκνα πολυτέκνων για οποιοδήποτε λόγο,είτε δήλωσαν αλλά κρίθηκαν ως πολύτεκνοι σε συγκεκριμένη μόνο Διοικητική Περιφέρεια και οι οποίοι επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση για την άσκηση του δικαιώματός τους νέας εγγραφής καλούνται από Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου έως και Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2013 να προσέλθουν οι ίδιοι ή εξουσιοδοτημένος εκπρόσωπός τους, σε οποιοδήποτε ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ της επιλογής τους, προσκομίζοντας το δελτίο Αστυνομικής τους ταυτότητας ή το διαβατήριό τους προκειμένου να ταυτοποιηθούν και να υποβάλουν σχετική Αίτηση – Υπεύθυνη Δήλωση (συνημμένο υπόδειγμα 1) και θα την υπογράψουν παρουσία του Διευθυντή ή Υποδιευθυντή του σχολείου. Ο υποψήφιος θα παραλάβει τον αριθμό πρωτοκόλλου της αίτησης για την άσκηση του δικαιώματος της νέας εγγραφής, αποδεχόμενος να προσκομίσει τα δικαιολογητικά που θα αποδεικνύουν τα όσα δήλωσε, όταν αυτά του ζητηθούν. ΕΚΔΟΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ Μετά την επεξεργασία των ανωτέρω αιτήσεων σύμφωνα με τις παραμέτρους του άρθρου 1 παρ. 2 της με αριθμ. Φ.253/84153α/Β6/2013 (ΦΕΚ 1665 τ. Β’) Υπουργικής Απόφασης, την έκδοση Υπουργικής Απόφασης με τους κυρωμένους πίνακες επιτυχόντων πολυτέκνων έτους 2011 και την κοινοποίησή της στις γραμματείες των Σχολών και των Τμημάτων όλων των Πανεπιστημίων, των ΤΕΙ και των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών της χώρας, οι επιτυχόντες θα πρέπει εντός ορισμένης προθεσμίας που θα ανακοινωθεί με σχετικό δελτίο τύπου, να προσέλθουν προσωπικά ή μέσω νομίμως εξουσιοδοτημένου εκπροσώπου τους για εγγραφή στην Γραμματεία του Τμήματος υποδοχής τους προσκομίζοντας τα εξής δικαιολογητικά:

Διαδικασία νέας εγγραφής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση πολυτέκνων-επιτυχόντων στις πανελλαδικές εξετάσεις 2011

Διαδικασία νέας εγγραφής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση πολυτέκνων-επιτυχόντων στις πανελλαδικές εξετάσεις 2011. Σύμφωνα με τις διατάξεις της με αριθμ. Φ.253/84153α/Β6/2013 (ΦΕΚ 1665 τ. Β’) Υπουργικής Απόφασης που εκδόθηκε κατ’ εξουσιοδότηση του Νόμου 4142/2013 (ΦΕΚ 83 Α΄) και στον οποίο συμπεριλαμβάνεται διάταξη που αφορά στους πολυτέκνους και τέκνα πολυτέκνων που συμμετείχαν στις διαδικασίες επιλογής για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση του έτους 2011, και συγκεκριμένα στους υποψηφίους που είτε συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2011 ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ομάδα Α’ και Β’), είτε υπέβαλαν το 2011 νέο μηχανογραφικό διατηρώντας τη βαθμολογία και τα μόρια των δύο προηγούμενων ετών με σκοπό να διεκδικήσουν το 10% των θέσεων και βάσει της βαθμολογίας τους ήσαν επιτυχόντες με τις ειδικές κατηγορίες ως πολύτεκνοι και τέκνα πολυτέκνων και οι οποίοι δεν δήλωσαν ότι ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες ως πολύτεκνοι και τέκνα πολυτέκνων για οποιοδήποτε λόγο, σας γνωρίζουμε τα εξής: Όσοι εκ των ανωτέρω, δηλαδή πολύτεκνοι και τέκνα πολυτέκνων που συμμετείχαν στις διαδικασίες επιλογής για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έτους 2011 και οι οποίοι δεν δήλωσαν ότι ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες ως πολύτεκνοι και τέκνα πολυτέκνων για οποιοδήποτε λόγο,είτε δήλωσαν αλλά κρίθηκαν ως πολύτεκνοι σε συγκεκριμένη μόνο Διοικητική Περιφέρεια και οι οποίοι επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση για την άσκηση του δικαιώματός τους νέας εγγραφής καλούνται από Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου έως και Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2013 να προσέλθουν οι ίδιοι ή εξουσιοδοτημένος εκπρόσωπός τους, σε οποιοδήποτε ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ της επιλογής τους, προσκομίζοντας το δελτίο Αστυνομικής τους ταυτότητας ή το διαβατήριό τους προκειμένου να ταυτοποιηθούν και να υποβάλουν σχετική Αίτηση – Υπεύθυνη Δήλωση (συνημμένο υπόδειγμα 1) και θα την υπογράψουν παρουσία του Διευθυντή ή Υποδιευθυντή του σχολείου. Ο υποψήφιος θα παραλάβει τον αριθμό πρωτοκόλλου της αίτησης για την άσκηση του δικαιώματος της νέας εγγραφής, αποδεχόμενος να προσκομίσει τα δικαιολογητικά που θα αποδεικνύουν τα όσα δήλωσε, όταν αυτά του ζητηθούν. ΕΚΔΟΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ Μετά την επεξεργασία των ανωτέρω αιτήσεων σύμφωνα με τις παραμέτρους του άρθρου 1 παρ. 2 της με αριθμ. Φ.253/84153α/Β6/2013 (ΦΕΚ 1665 τ. Β’) Υπουργικής Απόφασης, την έκδοση Υπουργικής Απόφασης με τους κυρωμένους πίνακες επιτυχόντων πολυτέκνων έτους 2011 και την κοινοποίησή της στις γραμματείες των Σχολών και των Τμημάτων όλων των Πανεπιστημίων, των ΤΕΙ και των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών της χώρας, οι επιτυχόντες θα πρέπει εντός ορισμένης προθεσμίας που θα ανακοινωθεί με σχετικό δελτίο τύπου, να προσέλθουν προσωπικά ή μέσω νομίμως εξουσιοδοτημένου εκπροσώπου τους για εγγραφή στην Γραμματεία του Τμήματος υποδοχής τους προσκομίζοντας τα εξής δικαιολογητικά: