Παρασκευή, 28 Ιανουαρίου, 2022
Τηλ: 694 64 66 679
Advertisement

Αφαιρώντας από τον κόσμο

Βρισκόμαστε στο καλοκαίρι του 1975 Η μαμά αρνείται να μου δώσει χαρτζιλίκι για το καθημερινό ξελόγιασμα των θερινών σινεμά ! Ισχυρίζεται, ότι δεν γίνεται να πηγαίνω καθημερινά και στο καπάκι σουβλάκι και μπύρες ! Όμως, η μαγεία του θερινού με Fellini, Qubrick, Antonioni, Pazolini, δεν ξεπερνιέται με τίποτα ! Ας είναι ! σκεπτόμουν τότε, έχω μια ζωή μπροστά μου για να δώ όλα τα αριστουργήματα, από τα ιερά τέρατα του κινηματογράφου !

Η διάγνωση της δυσλεξίας

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στην παρούσα μελέτη μας θα εξεταστεί το ζήτημα της διαφοροδιάγνωσης της δυσλεξίας. Ενίοτε, η αξιολόγηση του παιδιού με βάση τη διάγνωση επιφέρει αναστάτωση και σύγχυση

Σταυροφόροι και σταυροφορίες στο πρελούντιο της ιστορίας

Από την Ανατολή το πολιορκούν κυκλωτικά οι Τούρκοι από τη Δυση το περισφίγγουν οι Φράγκοι με τον Πάπα Το βέβαιο πάντως είναι ότι το Βατικανό, πάντα φθονούσε το Βυζάντιο. Εισαγωγή Βατικανο Τούρκοι Φράγκοι Όταν πια ακούστηκε ο λόγος του Πάπα Ουρβανού: «Όποιος θέλει να σώσει την ψυχή του, να πάρει ταπεινά τον δρόμο του Κυρίου» οι Φράγκοι άρχισαν να ράβουν σταυρούς στον δεξιό τους ώμο.

Αναγνωστικές Δυσκολίες

Της Ελισάβετ Σούκουλη, Φιλόλογος με ειδίκευση στην Ειδική Αγωγή - Λογοθεραπεία Η συστηματική διδασκαλία για τη μάθηση της ανάγνωσης αρχίζει τυπικά με την έναρξη φοίτησης των παιδιών στην Α’ τάξη του Δημοτικού. Τα πρώτα δείγματα που φανερώνουν ενδεχόμενες δυσκολίες στην ανάγνωση σχετίζονται με το επίπεδο φωνολογικής επίγνωσης του μαθητή, με την ικανότητά του δηλαδή να μπορεί να αναγνωρίζει τη φωνή – ήχο από τον οποία ξεκινά μια λέξη, να βρίσκει και άλλες λέξεις που ξεκινούν με τον ίδιο ήχο και στη συνέχεια να κάνει αντιστοίχιση του ήχου με το γράμμα. Τα παιδιά που υστερούν στην κατοχή όλων των παραπάνω δεξιοτήτων αντιμετωπίζουν την πιθανότητα των αναγνωστικών δυσκολιών. Βασική ενέργεια του δασκάλου προτού ξεκινήσει τη διδασκαλία της ανάγνωσης και προκειμένου να γνωρίσει το επίπεδο της γνωστικής ετοιμότητας των μαθητών του, είναι να αξιολογήσει το επίπεδο της φωνολογικής τους επίγνωσης αλλά και να έρθει σε επαφή τόσο με τους γονείς του κάθε μαθητή όσο και με τη νηπιαγωγό του προκειμένου να αποκτήσει μια πλήρη εικόνα.

Συνέντευξη Αν. Καθηγήτριας Γλωσσολογίας του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου, Σταυρούλας Τσιπλάκου

«Οι φιλόλογοι είναι “πολυδύναμοι” και η διδασκαλία είναι μόνο μια πιθανή προοπτική επαγγελματικής αποκατάστασης» Όταν όλα «αποδομούνται», λένε, τότε βγαίνει η αμφισβήτηση, η αναθεώρηση και η αλήθεια στην επιφάνεια. Μια καθαρά λαϊκή ρήση που συνοδεύει τον πολιτισμό εν γένει σε περιόδους παλινδρόμησης, όπως αυτές που βιώνουμε.

Ἐκ Μουσικο-λογίας, Μουσουργίας ἄρχεσθαι & Ἀ-μουσολογίας παύεσθαι

μια μέρα ανακάλυψε ότι η συμφωνία των ήχων προερχόταν από τα βάρη των σφυριών... Μερικές ηθικές και βιωτικές υποθήκες (συμβουλές) του Πυθαγόρα: (Από Εκλογαί Ιωάννου Στοβαίου, Ανθολόγιον)