Πού πηγαίνουν τα ερωτόλογα;
Ο ερωτευμένος υπόσχεται στην αγαπημένη του αιώνια πίστη.
Η ερωτευμένη υπόσχεται αιώνιο έρωτα και υποταγή αγάπης.
Οι καιροί περνούν και η φθορά καταστρέφει τους λόγους και τα συμβόλαια αγάπης.
Γιατί η μάθηση στο σχολείο δεν επιτυγχάνει;
Της Χαρίκλειας Νικολαΐδου
Το ήδη υπάρχον εκπαιδευτικό σύστημα δεν κατάφερε ποτέ του πραγματικά και ουσιαστικά να προσελκύσει τον μαθητή. Άγονο περιβάλλον, άνυδρες διδασκαλίες, ανύπαρκτες εκπαιδευτικές τεχνικές. Στο παραδοσιακό δασκαλοκεντρικό σύστημα που όλοι ”διδαχτήκαμε”, μάθαμε το 1/10 αυτών που πραγματικά θα μπορούσαμε να μάθουμε. Ο τρόπος διδασκαλίας ήταν στενόμυαλος χωρίς σχεδόν καμία παιδαγωγική προσέγγιση πόσο μάλλον ψυχολογική. Το εκπαιδευτικό, λοιπόν, σύστημα δεν λειτούργησε με γνώμονα να κεντρίσει το ενδιαφέρον του μαθητή, να του δημιουργήσει κίνητρα για την μάθηση, να παράγει ερωτήματα, να φωτίσει την σκέψη.
Η αλαζονεία των φροντιστών και η κατάρα των θεών
Βρισκόμαστε στις αρχές της δεκαετίας του 30
Οι προπαιδευταί υποψηφίων δια τας ανώτατας σχολάς εκκινούν την θερινήν περίοδον προ του επομένου καυτού θέρους των εισαγωγικών.
Υπουργός Παιδείας και… επί των οικονομικών
Μέσ’ από τη σύγκριση γίνεται συχνά ευκολότερο να αντιλαμβανόμαστε τις ελλείψεις, τις αδυναμίες και τα ελαττώματά μας! Ο χώρος της εκπαίδευσης δεν θα μπορούσε βέβαια ν’ αποτελέσει εξαίρεση!
Παράδειγμα προς σύγκριση Νο1: Aida Hadzialic (υπουργός Παιδείας Σουηδίας)
Παιδί προσφύγων από τη Βοσνία η 28χρονη, εντυπωσιακή στην εμφάνιση και μουσουλμάνα στο θρήσκευμα, Αΐντα Χατζίαλιτς έφτασε στη Σουηδία το 1992, όταν οι γονείς της ζήτησαν άσυλο, για να γλυτώσουν από την καταστροφή του πολέμου! Σπούδασε Νομικά και μόλις στα 23 της εκλέχθηκε δήμαρχος στην πόλη Halmstad! Το 2013 το σουηδικό επιχειρηματικό περιοδικό Veckans Affärer την κατέταξε στη δέκατη θέση της λίστας με τους 101 πιο ταλαντούχους ανθρώπους της χώρας της! Η ίδια δηλώνει ότι έγινε σοσιαλδημοκράτισσα, επειδή εντυπωσιάστηκε από το κοινωνικό μοντέλο πρόνοιας της Σουηδίας που έδωσε στους γονείς της την ευκαιρία για μια νέα αρχή. Ως υπουργός Παιδείας συνηθίζει να επισκέπτεται σχολεία της πρωτεύουσας με το… ποδήλατο και... χωρίς τις κάμερες των δημοσιογράφων. Δεν είναι δύσκολο να φανταστούμε τη θετική διάθεση με την οποία τήν υποδέχονται μαθητές και εκπαιδευτικοί!
