Νέα Ελληνικά Γ΄ ΕΠΑΛ: Πώς το σχολείο μπορεί να γίνει δημιουργικό
ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ο ΠΟΛΙΤΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
Α. Μη λογοτεχνικό κείμενο
Πώς το σχολείο μπορεί να γίνει δημιουργικό
Το κείμενο είναι απόσπασμα από...
Νέα Ελληνικά Γ΄ ΕΠΑΛ:«Ανθρωπισμός» και «Ανθρωπιστική κρίση»
ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΠΟ ΤΟΝ 20ο στον 21ο ΑΙΩΝΑ
Α. Μη λογοτεχνικό κείμενο
«Ανθρωπισμός» και «Ανθρωπιστική κρίση»
Το παρακάτω άρθρο (διασκευή) υπογράφεται από...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Πολιτισμός της εικόνας ή βλέπω,...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Πολιτισμός της εικόνας ή βλέπω, άρα υπάρχω(Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Πολιτισμός της εικόνας ή βλέπω, άρα υπάρχω
Κείμενο της Τασούλας...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Δεν υπάρχει ανάπτυξη χωρίς ανθρώπινα δικαιώματα(Κριτήριο...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Δεν υπάρχει ανάπτυξη χωρίς ανθρώπινα δικαιώματα(Κριτήριο αξιολόγησης)
ΚΕΙΜΕΝΟ Ι
Δεν υπάρχει ανάπτυξη χωρίς ανθρώπινα δικαιώματα.
Το κείμενο αποτελεί άρθρο της Ναβί Πιλάι...
Λογοτεχνία: Λεξικό Λογοτεχνικών Όρων
Αλληγορία
Η αλληγορία είναι ένας μεταφορικός εκφραστικός τρόπος, ο οποίος κρύβει νοήματα διαφορετικά από εκείνα που φανερώνουν οι χρησιμοποιούμενες λέξεις. Όλες οι παροιμίες είναι αλληγορίες,...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Fat shaming(Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Fat shaming(Κριτήριο αξιολόγησης)
Fat shaming(Κριτήριο αξιολόγησης)
Δείτε επίσης (Κριτήρια αξιολόγησης):
Ο εξοβελισμός της αγκαλιάς
Νέες τεχνολογίες και ποιοτική παιδεία
Ο ρόλος του σχολείου...
