Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Η αξιολόγηση του ερμηνευτικού σχολίου (δύο ενδεικτικά παραδείγματα μαθητικών...
Ας υποθέσουμε ότι έχουμε επιλέξει να γράψουν οι μαθητές/-τριές μας το ερμηνευτικό σχόλιο στο παρακάτω αδίδακτο ποιητικό κείμενο.
Κατερίνα Αγγελάκη-Ρουκ
Ποιητικό Υστερόγραφο
Εισαγωγικό σημείωμα
Η Κατερίνα Αγγελάκη-Ρουκ...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Fat shaming(Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Fat shaming(Κριτήριο αξιολόγησης)
Fat shaming(Κριτήριο αξιολόγησης)
Δείτε επίσης (Κριτήρια αξιολόγησης):
Ο εξοβελισμός της αγκαλιάς
Νέες τεχνολογίες και ποιοτική παιδεία
Ο ρόλος του σχολείου...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Η σοφία της αγάπης (Κριτήριο...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Η σοφία της αγάπης (Κριτήριο αξιολόγησης)
Η ευθραυστότητα των ανθρώπινων σχέσεων(Κριτήριο αξιολόγησης)
Δείτε επίσης (Κριτήρια αξιολόγησης):
Ο εξοβελισμός της αγκαλιάς
Νέες τεχνολογίες...
Λογοτεχνία: Άσκηση στα σχήματα λόγου αυτό-βαθμολογούμενη online
Λογοτεχνία: Άσκηση στα σχήματα λόγου αυτό-βαθμολογούμενη online
Δείτε επίσης
Λεξικό Λογοτεχνικών Όρων
Σχήματα λόγου - θεωρία
Παρνασσισμός
Συμβολισμός
Ρομαντισμός
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Σχολική βία και σχολικός εκφοβισμός(Κριτήριο αξιολόγησης)
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου:Σχολική βία και σχολικός εκφοβισμός(Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Σχολική βία και σχολικός εκφοβισμός
Το κείμενο (απόσπασμα) είναι της Μαρίνας Μόσχα, (Ινστιτούτο ψυχικής...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Η αναγκαιότητα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης...
Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Η αναγκαιότητα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης (Κριτήριο αξιολόγησης)
Κείμενο 1
Η αναγκαιότητα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
Συντομευμένο άρθρο του Δημήτρη Καλαϊτζίδη, προέδρου του...
