Archives for 20 Ιουνίου 2019

Απρ
05

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Διάλεξη στα πλαίσια του Π.Μ.Σ. “Γλωσσολογική Θεωρία και Έρευνα”

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Διάλεξη στα πλαίσια του Π.Μ.Σ. “Γλωσσολογική Θεωρία και Έρευνα” Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Γλωσσολογική Θεωρία και Έρευνα του Τμήματος Φιλολογίας σας προσκαλεί στη διάλεξη της αναπληρώτριας καθηγήτριας κ. Νίνας Τοπιντζή (Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, ΑΠΘ) με θέμα: «Γλωσσικά καθολικά: μύθος ή πραγματικότητα; Η περίπτωση της συλλαβής» Η διάλεξη θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα […]

Από Ισιδώρα Δρίτσα | Ενημέρωση
Περισσότερα
Απρ
05

Γλωσσικά υποθέματα: Από κακόν κόρακα, κακό αβγό

Γλωσσικά υποθέματα: Από κακόν κόρακα, κακό αβγό ή “με όποιον δάσκαλο καθίσεις, τέτοια γράμματα θα μάθεις” Ο Κόραξ/κας ο Συρακούσιος, από τους θεμελιωτές της ρητορικής τέχνης, (μέσα 5ου π.X.), πληρωνόταν από τους μαθητές του, όταν κέρδιζαν την πρώτη τους δίκη.Ένας μαθητής του, ο Τεισίας, δεν αναλάμβανε καμιά δίκη, ο καιρός περνούσε και δεν πλήρωνε τα […]

Περισσότερα
Απρ
05

Δημοσίευση συνοπτικής έκθεσης για τη μαθητική διαρροή στην ελληνική Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (στοιχεία περιόδου 2014-2017)

To Γραφείο Διερεύνησης και Αποτίμησης Εκπαιδευτικού Έργου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) δημοσιεύει τη συνοπτική «Έκθεση αποτύπωσης της μαθητικής διαρροής στην ελληνική Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, περιόδου 2014-2017». Η έκθεση, η οποία αποτελεί συνέχεια προηγούμενης Έκθεσης του Παρατηρητηρίου Μαθητικής Διαρροής του ΙΕΠ για την περίοδο 2013-2016, εξακολουθεί να βασίζεται στη μελέτη σε επίπεδο γενιάς (κοόρτης) […]

Περισσότερα
Απρ
05

Καθηγητές, έφηβοι και γονείς…

Καθηγητές, έφηβοι και γονείς… Του Δημήτρη Χρυσόπουλου, Φιλόλογου – Ιστορικού    Η περίοδος της εφηβείας αποτελεί μια διαδικασία, μέσα από την οποία, το άτομο θα μεταβεί σε επόμενο εξελικτικό στάδιο. Όσο δύσκολη και αν φαντάζει ή και αν είναι ακόμα, αποτελεί απαραίτητο και κρίσιμο στάδιο για την εξέλιξή του, τη συναισθηματική, ψυχική και προσωπική του […]

Από Δημήτρης Χρυσόπουλος | Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις . Μόνιμες Στήλες
Περισσότερα
Απρ
05

Σεμινάριο: Αξιολόγηση Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο

Από το σχολικό έτος 2016-2017 οι κλάδοι της Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας (Γλωσσική Διδασκαλία και Νεοελληνική Λογοτεχνία) συνεξετάζονται, αλλά ως δύο διαφορετικά αντικείμενα. Σύμφωνα με το νέο Προεδρικό Διάταγμα (Φ.Ε.Κ. 126/Α΄/11-11-2016) “Περί σχολικού και διδακτικού έτους και της αξιολόγησης των μαθητών του Γυμνασίου” για πρώτη φορά προστίθενται ασκήσεις Δημιουργικής Γραφής στις ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις του […]

Από Σίμος Νικολιδάκης | Ενημέρωση
Περισσότερα
Απρ
05

Ο Μύθος του Σπηλαίου – Μάθημα 2ον: Οι τρεις μύθοι στην “Πολιτεία” του Πλάτωνος

Οι ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ παρουσιάζουν τον κύκλο «Ο ΜΥΘΟΣ ΤΟΥ ΣΠΗΛΑΙΟΥ ΣΕ 8 ΜΑΘΗΜΑΤΑ», με την κα ΑΝΝΑ Χ. ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ, Δρ. Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Σορβόννης (Paris V – René Descartes). Τίτλος 2ου μαθήματος: Οι τρεις μύθοι στην “Πολιτεία” του Πλάτωνος. Το μάθημα κινηματογραφήθηκε την 13η Οκτωβρίου 2018. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2ΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Ο «Μύθος του Σπηλαίου» […]

Από ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ | Ενημέρωση
Περισσότερα