Άποψη της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων για τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων στο Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Προσανατολισμού
Τα ερωτήματα που συνοδεύουν το διδαγμένο κείμενο (Πλάτωνος Πρωταγόρας 322d- 323c) είναι σαφή και κατανοητά. Η αναμενόμενη-όπως και κάθε χρόνο-επιλογή του διδαγ- μένου επιβεβαιώνει την αναγκαιότητα ανανέωσης της ύλης.
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου: Ασκήσεις στη συνοχή κειμένου
Κατεβάστε το αρχείο: Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκείου – Ασκήσεις στη συνοχή κειμένου Επιμέλεια: Έφη Ξύδη, Φιλόλογος
Κριτήριο αξιολόγησης: “Ζώνη πολιτισμού” στα σχολεία
Κριτήριο αξιολόγησης: “Ζώνη πολιτισμού” στα σχολεία
Θέματα 2017 – Αρχαία Ελληνικά – Ημερήσιο Λύκειο – Εσπερινό Λύκειο
Πλάτωνος “Πρωταγόρας”(Ενότητες 1, 4, 5)-Απαντήσεις από Ε.Ο. Ορίζοντες
Γράμμα σε έναν φίλο της Προοδευτικής Ενότητας Καθηγητών (ΠΕΚ)
Αγαπητέ φίλε,
Βίωσες και βιώνεις την κρίση της χώρας μας, όπως όλοι οι Έλληνες πολίτες και παράλληλα γεύθηκες μια πρωτόγνωρης έκτασης απόπειρα να ενοχοποιηθείς για την πρόκληση της κρίσης! Έγινε προσπάθεια μιας μανιχαϊκού και πρωτόγονου τύπου ερμηνείας της δημιουργίας της κρίσης στην εικόνα ενός και μόνο ενόχου, στην εικόνα του «κακού»: στο σχήμα του δικού μας και μόνο κόμματος!
