Νέα απόφαση για τους εισακτέους στα πανεπιστήμια
Η αγωνία χιλιάδων υποψηφίων μαθητών/τριων για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποτέλεσε για την αντιπολίτευση λεία μικροκομματικής εκμετάλλευσης, για ένα ζήτημα μάλιστα πρωτίστως ακαδημαϊκο Για τον λόγο αυτό, το Υπουργείο Παιδείας,
ToposText 2.0: Η αναβάθμιση της εφαρμογής διαθέσιμη δωρεάν για συσκευές Apple
Η νέα έκδοση της εφαρμογής για κινητές συσκευές Apple είναι πλέον έτοιμη και διατίθεται δωρεάν! Η βραβευμένη με διεθνές βραβείο (Digital Humanities Awards 2016) ενσωματώνει όλες τις λειτουργίες της ιστοσελίδας και η εμφάνισή της είναι απόλυτα προσαρμοσμένη για τις οθόνες των iPhone και iPad, επιτρέποντας την περιήγηση του χρήστη με άνεση.
Eπιτελική σύνοψη της μελέτης για τη μαθητική διαρροή στην ελληνική δημόσια Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Δημοσιεύτηκε από το Παρατηρητήριο για τα θέματα καταγραφής και αντιμετώπισης της Μαθητικής Διαρροής του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) η επιτελική σύνοψη της μελέτης για τη μαθητική διαρροή στην ελληνική δημόσια πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Ο προσδιορισμός του μεγέθους της μαθητικής διαρροής βασίστηκε στη μέθοδο της «γενιάς μαθητών/τριών» (κοόρτης).
Ευρωπαϊκή εργαλειοθήκη για τα σχολεία
Το φαινόμενο της σχολικής διαρροής αποτελεί ένα πολυσύνθετο, δυναμικό και πολύπλευρο φαινόμενο το οποίο συνδέεται με τα υψηλά ποσοστά ανεργίας, τον κοινωνικό αποκλεισμό, τη φτώχεια και τη κακή υγεία των ατόμων που αποφασίζουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το σχολείο. Οι λόγοι που οδηγούν τους νέους στην απόφαση αυτή μπορεί να οφείλονται σε προσωπικά ή οικογενειακά προβλήματα, σε μαθησιακές δυσκολίες ή στην εύθραυστη κοινωνικο-οικονομική τους κατάσταση. Σημαντικοί παράγοντες είναι επίσης ο τρόπος με τον οποίο διαρθρώνεται το εκπαιδευτικό σύστημα, το κλίμα εντός του σχολείου καθώς και οι σχέσεις μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.
