Archives for 23 Νοεμβρίου 2019

Μαΐ
01

Εξειδίκευση Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση 2014-2020»

Συντάκτης: Συνεργάτης Φορέα
Φορέας: Επιτροπή Ερευνών
Τελευταία ενημέρωση: 29-04-2015 10:30

Περιλαμβάνεται συνημμένο: Συμπιεσμένος φάκελος

ΘΕΜΑ: Εξειδίκευση Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».

ΣΧΕΤΙΚΟ: Η με αρ. πρωτ. 6353/24-4-2015 επιστολή της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης για «Προτάσεις Φορέων για τον τομέα της «Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης», στο πλαίσιο εξειδίκευσης του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση 2014-2020»».

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ανακοινώσεις . Ενημέρωση
Περισσότερα
Μαΐ
01

Τραγικές παρθένοι (Πολυξένη και Ηλέκτρα)

Οι παρθένοι, δηλαδή τα νεαρά ανύπαντρα κορίτσια, αποτελούν ξεχωριστή κατηγορία χαρακτήρων στην τραγωδία, που ανθεί όλως ιδιαιτέρως στα χέρια του Σοφοκλή και του Ευριπίδη. Οι τραγικές παρθένοι χωρίζονται χονδρικά σε τρεις κατηγορίες: (α) στις αδύναμες, παθητικές μορφές, όπως η Χρυσόθεμις και η Ισμήνη, η αχνή παρουσία των οποίων τονίζει τον δυναμισμό των αδελφών τους· (β) στα αγνά σφάγια, όπως η Ιφιγένεια, η Πολυξένη και η Μακαρία· (γ) στις φωνές της αντίστασης στην αδικία, τη φαυλοκρατία και την ηθική παρακμή, όπως η Αντιγόνη και η Ηλέκτρα.

Από Αντώνης Πετρίδης | Λωτοφάγοι . Μόνιμες Στήλες
Περισσότερα
Μαΐ
01

Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (Σχέδιο Νόμου)

Αιτιολογική-Εισηγητική Έκθεση

Τροποποιούμενες ή καταργούμενες διατάξεις

Διατάξεις Σχεδίου ή Πρότασης Νόμου

Έκθεση Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους

Έκθεση Αξιολόγησης Συνεπειών της Ρύθμισης

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ενημέρωση . Υπουργείο Παιδείας
Περισσότερα
Μαΐ
01

Προφορικές Δοκιμασίες-Εξετάσεις Μαθητών Γυμνασίου-Λυκείου

Με αφορμή ερωτήματα που υποβάλλονται στο Γραφείο του Σχολικού Συμβούλου 16ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Κρήτης, σχετικά με τις τελικές εξετάσεις Μαΐου–Ιουνίου, αλλά και τα διαγωνίσματα των τριμήνων του Γυμνασίου και του Α΄ τετραμήνου του Λυκείου, οι οποίες μετά από εισήγηση των οικείων ΚΕΔΔΥ ή Ιατροπαιδαγωγικών Κέντρων, πρέπει να διεξάγονται προφορικά, σάς υπενθυμίζουμε-γνωρίζουμε μέρος της ανωτέρω σχετικής (τροποποιημένης) του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ενημέρωση
Περισσότερα
Μαΐ
01

Ομόφωνο Ψήφισμα της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

ΟΜΟΦΩΝΟ ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΗΣ ΣΥΓΚΛΗΤΟΥ
ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
(Συνεδρία αριθμ. 1023/32/30-4-2015)

Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στη Συνεδρία της αριθμ. 1023/32/30-4-2015 επισημαίνει ότι το Ίδρυμα βρίσκεται σε ιδιαιτέρως δύσκολη οικονομική κατάσταση, αφού, εκτός από τις συνεχείς μειώσεις του τακτικού προϋπολογισμού κατά τα τελευταία χρόνια, δεν έχει καταβληθεί μέχρι σήμερα από την πολιτεία καμία δόση επιχορήγησης για το έτος 2015. Επισημαίνει ακόμη ότι η Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου για την κατάθεση των όποιων αποθεματικών του Ιδρύματος στην Τράπεζα της Ελλάδος επιδεινώνει ακόμη περισσότερο την όλη κατάσταση, καθιστώντας αδύνατη την κάλυψη των βασικών λειτουργικών αναγκών του Ιδρύματος. Στα παραπάνω έρχονται να προστεθούν οι μεγάλες ελλείψεις σε διοικητικό, επιστημονικό και ερευνητικό προσωπικό.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ανακοινώσεις . Ενημέρωση
Περισσότερα
Μαΐ
01

Παρουσίαση του Νέου Λυκείου με όσα είναι γνωστά 30/4/2015

πατήστε εδώ

Η παραπάνω παρουσίαση βασίζεται σε νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας που αναρτημένο στο site της Βουλής και μπορείτε να το δείτε εδώ.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Άρθρα-Απόψεις . Ενημέρωση
Περισσότερα