Archives for 9 Μαρτίου 2021

Νοέ
19

Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ

ΘΕΜΑ: Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχετικά
Α. με τα εξεταζόμενα μαθήματα σε πανελλαδικό επίπεδο, την επιλογή του δεύτερου μαθήματος γενικής παιδείας και των επιστημονικών πεδίων
Β. με την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση.

Α. Σύμφωνα με την αριθμ. Φ253/28934/Β6/2006 (ΦΕΚ 391Β΄/30-3-2006) Υπουργική Απόφαση με θέμα «Πρόσβαση των κατόχων απολυτηρίου Ενιαίου Λυκείου ή άλλου τύπου Λυκείου στην τριτοβάθμια εκπαίδευση», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, υπενθυμίζουμε τα ακόλουθα:
1. α. Tα μαθήματα της τελευταίας τάξης των ημερησίων και εσπερινών Γενικών Λυκείων, στα οποία εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο οι μαθητές όλων των κατευθύνσεων έχουν οριστεί σε έξι (6). Στα ίδια μαθήματα θα εξετασθούν και οι απόφοιτοι οι οποίοι επιθυμούν την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ενημέρωση . Πανελλαδικές . Υπουργείο Παιδείας
Περισσότερα
Νοέ
19

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΔΑ Α΄ & Β΄)

– Ν.3748 /2009 (ΦΕΚ 29-τ. Α/19.2.2009),άρθρα 1-10 , Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71 τ.Α΄/19-5-2010), άρθρο 39 του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193 τ.Α΄/17-9-2013).
– Φ.151/22071/Β6 (ΦΕΚ 373-Β/3.3.2009), Φ.151/24463/Β6 (ΦΕΚ 422-Β/9.3.2009), Φ.151/84573/Β6 (ΦΕΚ 1523-Β/21-6-2013).
– Φ.151/2996/Β6 (ΦΕΚ 55-Β/25.1.2010), Φ.151/39470/Β6/9.4.10 (ΦΕΚ 529-Β/27.4.2010), Φ.151/17193/Β6 (ΦΕΚ 346-Β/4.3.2011), Φ.151/41773/Β6 (ΦΕΚ 1289-Β/11.4.2012) και Φ.151/84573/Β6 (ΦΕΚ 1523 τ. Β΄/21-6-2013) Υπουργικές Αποφάσεις.

– οι κάτοχοι απολυτηρίου Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΔΑ Α΄), καθώς και οι μαθητές της τελευταίας τάξης Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΔΑ Α΄) έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε πανελλαδικές εξετάσεις και εφόσον αποκτήσουν απολυτήριο εντός του Ιουνίου συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για την εισαγωγή τους σε Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις και σε σχολές των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΤΕΙ), της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε), των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.), των Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών των Ενόπλων Δυνάμεων, της Σχολής Αστυφυλάκων της Αστυνομικής Ακαδημίας (βλ. επισήμανση στο Κεφ. 3) και των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού εξεταζόμενοι σε τέσσερα (4) μαθήματα -δύο (2) γενικής παιδείας και δύο (2) ειδικότητας- και σε ποσοστό θέσεων που ορίζεται κάθε φορά με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, και του κατά περίπτωση αρμόδιου Υπουργού.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ενημέρωση . Πανελλαδικές . Υπουργείο Παιδείας
Περισσότερα
Νοέ
19

Επίσκεψη του Υφυπουργού Παιδείας κ. Κ. Π. Γκιουλέκα στην Κωνσταντινούπολη

Επίσκεψη του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Κ. Π. Γκιουλέκα στην Κωνσταντινούπολη

Επίσκεψη στην Κωνσταντινούπολη πραγματοποιεί από χθες, Δευτέρα, 18 Νοεμβρίου 2013, ο υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνος Π. Γκιουλέκας. Μεταξύ άλλων επισκέφτηκε σχολεία της Ομογένειας όπως το Ζάππειο Παρθεναγωγείο και συναντήθηκε με όλους τους έλληνες εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε σχολεία της Κωνσταντινούπολης και με αντιπροσωπείες μαθητών.

Σήμερα, Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2013, επισκέπτεται το Ζωγράφειο Λύκειο, τη Μεγάλη του Γένους Σχολή και την Ιερά Θεoλογική Σχολή της Χάλκης.

Ο υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της επίσκεψης που πραγματοποιεί, χθες έγινε δεκτός από τον Οικουμενικό Πατριάρχη Βαρθολομαίο στον Οικουμενικό Πατριαρχείο.

Ο Κωνσταντίνος Γκιουλέκας εξέφρασε στον Προκαθήμενο της Ορθοδοξίας το ενδιαφέρον της ελληνικής Πολιτείας για τα ζητήματα που σχετίζονται με το Οικουμενικό Πατριαρχείο και αναφέρθηκε ιδιαίτερα στα θέματα της εκπαίδευσης της Ομογένειας.

Από Μανόλης Μαυρακάκης | Ενημέρωση . Υπουργείο Παιδείας
Περισσότερα
Νοέ
19

Γενικές οδηγίες για τη δυσλεξία μέσα στην τάξη

-Είναι χρήσιμη για όλα τα παιδιά στην τάξη η περίληψη της ύλης. Τελειώνοντας το μάθημα ο δάσκαλος καλό είναι να κάνει μια ανακεφαλαίωση για το τι έχει διδάξει.

-Όταν η εργασία για το σπίτι έχει οριστεί, είναι σημαντικό να ελέγχεται ότι το παιδί έχει καταγράψει σωστά τις οδηγίες.

-Βεβαιωθείτε ότι τα μηνύματα και οι καθημερινές δραστηριότητες που γίνονται στην τάξη καταγράφονται και ποτέ δεν έχουν σταλεί προφορικά.

-Ενθαρρύνετε τις καλές οργανωτικές δεξιότητες με τη χρήση φακέλων και διαχωριστικών για να έχει εύκολη πρόσβαση στις εργασίες. Οι σημειώσεις ή τα βοηθητικά φυλλάδια είναι πολύ χρήσιμα.

Περισσότερα