Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Το ερμηνευτικό σχόλιο
Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Το ερμηνευτικό σχόλιο
Η εισαγωγή της σύνθεσης ερμηνευτικού σχολίου επί μη διδαγμένου λογοτεχνικού κειμένου στο μάθημα της Λογοτεχνίας επιφέρει ουσιώδεις αλλαγές, όχι...
Η γραφή & η αξιολόγηση της Έκθεσης (Δ΄ Θέμα) στις Πανελλαδικές...
Η ΓΡΑΦΗ & Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ (Δ΄ ΘΕΜΑ) ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ - ΕΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ
Ας υποθέσουμε ότι έχουμε επιλέξει...
Ιστορία Β´ Γυμνασίου: Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας (Σχεδιαγραμματική...
Ι. ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ.ΑΣΙΑ
1.Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
α. Παγίωση και επέκταση των αλλαγών
7ος αι. αλλαγές...
Αισθητισμός
Αισθητισμός
Είναι ένα καλλιτεχνικό ρεύμα που εμφανίστηκε στην Ευρώπη και αναπτύχθηκε κυρίως στη Μ. Βρετανία τις τελευταίες δεκαετίες του 19ου αι, με κορυφαίους εκφραστές τον...
Ιστορία Β´ Γυμνασίου: Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το...
1.Ο ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΚΟΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΜΕΣΑΙΩΝΑ
2.1.1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο
Ποια ήταν τα χαρακτηριστικά των Σλάβων;
Νομάδες
Είχαν ιδιότυπη πολιτική οργάνωση
Εγκαθίστανται στις...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ´ Λυκειου: Κειμενικά είδη
Κειμενικά είδη1
Τα κείμενα παράγονται και νοηματοδοτούνται πάντοτε μέσα σε ένα κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο, το οποίο περιλαμβάνει το σύνολο των αντιλήψεων, των αξιών, των στάσεων κ.λπ. που...
